【題目】做“葉綠體色素的提取和分離”實驗研磨綠葉時,加入少許CaCO3的目的是( )

A. 使研磨更加充分 B. 使色素分離更徹底

C. 使色素充分溶解 D. 防止色素被破壞

【答案】D

【解析】

考點是葉綠體色素的提取和分離,考查實驗中操作、材料的使用及其原理,屬于基本實驗方法技能的考查。

研磨時加入二氧化硅可以使研磨成分;加入有機溶劑有利于色素成分溶解;加入碳酸鈣,防止葉綠素被破壞,保證了實驗現(xiàn)象反映葉片中色素的正常含量。選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖,下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 胰島素促進⑤⑥⑦等過程

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進①③過程

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進④過程

D. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來源是

A. 熱能 B. 光能

C. ATP D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅳ屬于________________細(xì)胞。判斷依據(jù)是__________

(2)從結(jié)構(gòu)上看,_____________(填細(xì)胞序號)與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在____________________________________________。

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會發(fā)生_____________________現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有_____________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的______________。

(2)圖乙中,______________是該膜結(jié)構(gòu)的基本支架,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______________。如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則Ca2+和甘油進入細(xì)胞的方式分別是___________________________________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中,與細(xì)胞壁分離的是( )

A. 細(xì)胞核 B. 原生質(zhì)層 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡膜

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【題目】把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間,在連續(xù)可見光譜中出現(xiàn)暗帶,暗帶在光譜中分布的區(qū)域是

A.綠光區(qū) B.紅光區(qū)和藍紫光區(qū)

C.藍紫光區(qū) D.黃光區(qū)

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【題目】紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì),如圖。

(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原可選用作為實驗材料;提取和分離綠葉中的色素,可選用作為實驗材料,用試劑提取。兩個實驗中所用材料均有顏色,色素的存在部位 (相同、不同)。
(2)科研小組研究某病毒對洋蔥光合作用的影響,結(jié)果如下表。其中氣孔導(dǎo)度描述的是氣孔開放程度。

色素量的比值

氣孔導(dǎo)度的比值

凈光合速率的比值

葉綠素a

葉綠素b

某病毒侵染的洋蔥/健康洋蔥

71.4%

66.7%

75%

66.7%

凈光合速率可以通過測定一定時間內(nèi)CO2濃度(O2濃度或有機物的量)的變化來計算。實驗結(jié)果表明,病毒侵染的洋蔥比健康洋蔥凈光合速率低。據(jù)表從光反應(yīng)和暗反應(yīng)的角度分析凈光合速率降低的原因是:
;

(3)為了進一步探究該病毒對洋蔥細(xì)胞呼吸是否有影響,請補充完成以下的實驗思路:將健康洋蔥與病毒侵染的洋蔥分別置于相同體積的密閉裝置中,。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后,經(jīng)脫色并用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色,而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍色,該實驗證明

光合作用需要CO2光合作用需要光 光合作用需要葉綠素

光合作用放出氧氣 光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

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