【題目】把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間,在連續(xù)可見光譜中出現(xiàn)暗帶,暗帶在光譜中分布的區(qū)域是

A.綠光區(qū) B.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

C.藍(lán)紫光區(qū) D.黃光區(qū)

【答案】B

【解析】

試題綠葉中色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,相應(yīng)區(qū)域出現(xiàn)暗帶,B項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某唐氏綜合征男性患者和一個正常女性婚配后進(jìn)行了遺傳咨詢,醫(yī)生給出的意見中錯誤的是( )
A.后代中男孩患病的概率大
B.建議適齡生育
C.懷孕后需進(jìn)行產(chǎn)前診斷
D.妊娠早期避免致畸劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類在化學(xué)組成上的區(qū)別,敘述錯誤的是(

A.C、H、O三種元素的比例不同

B.有些脂質(zhì)含有N、P等元素

C.脂質(zhì)中O元素比例高

D.脂質(zhì)中H元素比例高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】做“葉綠體色素的提取和分離”實驗研磨綠葉時,加入少許CaCO3的目的是( )

A. 使研磨更加充分 B. 使色素分離更徹底

C. 使色素充分溶解 D. 防止色素被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. X為RNA聚合酶

B. 該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸

C. 過程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,過程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行

D. b部位發(fā)生的堿基配對方式可有T-A、A-U、C-G、G-C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明生物的遺傳物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 多糖 D. 脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鹵湯的描述,錯誤的是

A.鹵湯是決定腐乳類型的關(guān)鍵因素

B.鹵湯是由酒和各種香辛料配制而成的,酒的含量應(yīng)控制在12%左右

C.鹵湯可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味,并有加強腐乳營養(yǎng)的作用

D.鹵湯也有防腐殺菌作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計。現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________

(2)D點時植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________。

(3)EF段說明此時植物光合作用速率___________(填較快或較慢)。

(4)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高)。

(5)24點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:

(1)若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是mL/h,測定該凈光合速率應(yīng)該在光下進(jìn)行,原因是 , 其中的碳酸氫鈉緩沖液的作用是 , 如果要測定實際光合速率還要在測定呼吸速率。
(2)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制光合作用的反應(yīng)階段。
(3)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù),在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論?。
(4)為了防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照組實驗裝置與實驗組的區(qū)別是。

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