在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側開一小窗，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在一旋轉器上水平旋轉，保持每十五分鐘勻速轉一周。一星期后幼苗生長狀況為

 

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)題干可知，只有當暗箱的窗口旋轉到光源時，幼苗才能接受單側光照射，因此幼苗的生長方向是彎向窗口生長，故B正確。

考點：本題主要考查生長素的作用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如下圖所示)。由此可以推測(　　)

A．Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因

B．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

C.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病，女性患病率等于男性

D．Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率低于男性

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮師高級中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是動物細胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是

A．③一⑥一④一①一②一⑤ B．⑥一③一②一④一①一⑤

C．③一⑥一④一②一①一⑤ D．③一⑥一②一④一①一⑤

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

霍亂弧菌會引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌，嚴重者上吐下瀉，導致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克和死亡�；歼^霍亂的人可獲得牢固的免疫力，再感染的較為少見。有研究小組做了以下兩個實驗。

實驗一

第一步：取未受感染的體重相同的小白鼠三只，標為1、2、3號，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量疫苗，測定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1、2、3號小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細胞混合液；

第四步：分別向三只小白鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；

第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測定三只小白鼠體內(nèi)血清抗體的數(shù)量。

實驗二

向健康正常的實驗大白鼠注射毒性弱霍亂菌苗，這些大白鼠感染后沒有發(fā)病。四天后，對實驗大白鼠注射毒性極強的霍亂弧菌制劑，一段時間后實驗大白鼠全部正常生活。

（1）實驗一預測結果是： 。

（2）實驗一第二步的目的和意義是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）實驗二的結果說明： 。

（4）實驗二中毒性弱的霍亂菌苗進入大白鼠體內(nèi)作為 起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應的免疫活性物質，這免疫過程曾出現(xiàn)圖 （填A或B）所示的現(xiàn)象。寫出所有與它的產(chǎn)生有關的細胞名稱：　　　　　　　　　　　　 　。

（5）實驗二中向實驗大白鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，但會在大白鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應，其中主要的是 。

（6）你認為要使實驗二更具說服力，應補充的實驗操作是　　　　　　　　　　　 　

預測其結果：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

（7）要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的特點，正確的是

A．神經(jīng)調節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，作用范圍比較局限

B．體液調節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久

C．神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調，相輔相成，地位平等

D．神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)共同協(xié)調，相輔相成，而以神經(jīng)調節(jié)為主

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

當人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A．增加、增加、減少、不變 B．減少、減少、增加、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低

 

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中，不正確的是

A．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

B．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

C．適宜莖生長的一定濃度生長素往往抑制根的生長

D．可利用生長素類似物防止落花落果

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖中A是某二倍體高等雌性動物體細胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答：

（1）以上A～F細胞有可能同時在該動物的 (器官)中觀察到。具有同源染色體的細胞是 。含有染色單體的細胞是 。

(2)B細胞位于 期，含有 對同源染色體；E細胞的名稱是 。

(3)理論上這種動物可產(chǎn)生 種卵細胞。A細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細胞的過程依次是(用字母排序表示)______________________ 。

(4)A在形成圖中卵細胞的同時，還伴隨形成三個極體，請在下圖中畫出它們的染色體組成(繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色等)。

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西昔陽中學高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人患血友病(屬于伴X隱性遺傳),他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對他的子女表現(xiàn)型的預測（ ）

A.兒子,女兒全部正常

B.兒子患病,女兒正常

C.兒子正常,女兒患病

D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者

 

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