在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在一旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每十五分鐘勻速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為

 

 

B

【解析】

試題分析：根據(jù)題干可知，只有當(dāng)暗箱的窗口旋轉(zhuǎn)到光源時(shí)，幼苗才能接受單側(cè)光照射，因此幼苗的生長(zhǎng)方向是彎向窗口生長(zhǎng)，故B正確。

考點(diǎn)：本題主要考查生長(zhǎng)素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)(如下圖所示)。由此可以推測(cè)(　　)

A．Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因

B．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

C.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病，女性患病率等于男性

D．Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率低于男性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是

A．③一⑥一④一①一②一⑤ B．⑥一③一②一④一①一⑤

C．③一⑥一④一②一①一⑤ D．③一⑥一②一④一①一⑤

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過(guò)污染水源或鮮魚(yú)、貝殼類食物而引起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過(guò)度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克和死亡�；歼^(guò)霍亂的人可獲得牢固的免疫力，再感染的較為少見(jiàn)。有研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一

第一步：取未受感染的體重相同的小白鼠三只，標(biāo)為1、2、3號(hào)，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量疫苗，測(cè)定并確定沒(méi)有了免疫力（無(wú)抗體產(chǎn)生）；

第三步：分別向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液；

第四步：分別向三只小白鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；

第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后，分別測(cè)定三只小白鼠體內(nèi)血清抗體的數(shù)量。

實(shí)驗(yàn)二

向健康正常的實(shí)驗(yàn)大白鼠注射毒性弱霍亂菌苗，這些大白鼠感染后沒(méi)有發(fā)病。四天后，對(duì)實(shí)驗(yàn)大白鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑，一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)大白鼠全部正常生活。

（1）實(shí)驗(yàn)一預(yù)測(cè)結(jié)果是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)一第二步的目的和意義是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果說(shuō)明： 。

（4）實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入大白鼠體內(nèi)作為 起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，這免疫過(guò)程曾出現(xiàn)圖 （填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象。寫(xiě)出所有與它的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱：　　　　　　　　　　　　 　。

（5）實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)大白鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒(méi)有發(fā)病，但會(huì)在大白鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng)，其中主要的是 。

（6）你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說(shuō)服力，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是　　　　　　　　　　　 　

預(yù)測(cè)其結(jié)果：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

（7）要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你可做到的是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，正確的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，作用范圍比較局限

B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，地位平等

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A．增加、增加、減少、不變 B．減少、減少、增加、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、降低

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是

A．頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

B．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

C．適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

D．可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）如圖中A是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請(qǐng)分析回答：

（1）以上A～F細(xì)胞有可能同時(shí)在該動(dòng)物的 (器官)中觀察到。具有同源染色體的細(xì)胞是 。含有染色單體的細(xì)胞是 。

(2)B細(xì)胞位于 期，含有 對(duì)同源染色體；E細(xì)胞的名稱是 。

(3)理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生 種卵細(xì)胞。A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程依次是(用字母排序表示)______________________ 。

(4)A在形成圖中卵細(xì)胞的同時(shí)，還伴隨形成三個(gè)極體，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出它們的染色體組成(繪圖時(shí)要注意染色體的形態(tài)、顏色等)。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西昔陽(yáng)中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人患血友病(屬于伴X隱性遺傳),他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)（ ）

A.兒子,女兒全部正常

B.兒子患病,女兒正常

C.兒子正常,女兒患病

D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者

 

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