9．下列關(guān)于生長素應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．不用生長素處理的枝條，扦插時(shí)不能成活
B．用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無籽番茄
C．用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽
D．用較高濃度的生長素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優(yōu)勢

分析 生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．

解答 解：A、不用生長素處理的枝條，如果枝條帶有幼芽，也可以產(chǎn)生生長素，促進(jìn)扦插時(shí)枝條生根，A錯(cuò)誤；
B、用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄未授粉的雌蕊柱頭才能得到無子番茄，B錯(cuò)誤；
C、由于生長素具有兩重性，用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽，C正確；
D、去掉頂芽才能解除其頂端優(yōu)勢，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查生長素類似物的生理作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對生長素及其類似物的生理作用的識記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的脂質(zhì)和糖類的敘述，正確的是

A．所有脂質(zhì)的組成元素均含有P B．參與構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有一種

C．葡萄糖參與構(gòu)成蔗糖和乳糖 D．糖類均能作為能源物質(zhì)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　　）
A．環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B．高原訓(xùn)練，運(yùn)動員體內(nèi)紅細(xì)胞增多
C．長時(shí)間處于高溫環(huán)境，出現(xiàn)中暑癥狀
D．飲食過咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．北極熊是生活在寒冷地帶的一種哺乳動物．下圖為持續(xù)寒冷刺激下北極熊機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①～③體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）BAT細(xì)胞內(nèi)的UCP-1基因的表達(dá)與甲狀腺激素和cAMP的共同調(diào)節(jié)有關(guān)．
（3）有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在線粒體內(nèi)膜上，能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP．進(jìn)入線粒體的UCP-1蛋白，導(dǎo)致H+外滲而消除胯膜的H+梯度，線粒體雖能繼續(xù)產(chǎn)生CO2和H2O，但有氧呼吸釋放的能量卻大部分轉(zhuǎn)變成為熱能．造成上述結(jié)果的原因可能是UCP-1蛋白改變了線粒體內(nèi)膜對H+的通透性，抑制了ATP的合成．
（4）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，北極熊通過上述神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)方式引起B(yǎng)AT細(xì)胞內(nèi)的脂肪分解增加，ATP合成減少，從而實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)熱增加，維持了體溫的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基相同
B．動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞不可離體培養(yǎng)增殖
D．動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．在制備果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)過程中都要持續(xù)通入氧氣
B．分離土壤中不同種類的微生物可采用相同的稀釋度
C．一般情況下，處于單核期的花粉培養(yǎng)成功率最高
D．選擇過氧化氫酶作為探究溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生長素的敘述，不正確的是（　�。�
A．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光彎曲生長的部位是尖端下面一段
B．生長素大部分集中在生長旺盛的部位
C．在植物體內(nèi)，生長素是丙酮酸由經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變生成的
D．生長素的極性運(yùn)輸是主動運(yùn)輸，在成熟組織中，生長素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．欲分離篩選能分泌脂肪酶的細(xì)菌，應(yīng)選擇下列哪種固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源）（　　）
A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨B．土豆汁、蛋白胨
C．乳糖、酵母膏D．橄欖油、酪素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是DNA的復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該過程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期．
（2）②過程需要在解旋酶的作用下，把兩條鏈解開．
（3）指出③中的母鏈Ⅰ和Ⅳ．
（4）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)．
（5）一個(gè)雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子，利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制3次，則既含15N又含14N的DNA分子占總數(shù)的25%，只含14N的DNA分子占總數(shù)的75%，只含15N的DNA分子占總數(shù)的0．

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