下圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動方向。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中③④⑤共同構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

B.腎炎導(dǎo)致⑤處的滲透壓升高引發(fā)組織水腫

C.氧氣在體內(nèi)的擴散途徑是⑤→④→②

D.若圖為胰島組織,⑥處的氨基酸濃度比①處低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲和圖乙與細(xì)胞分裂相關(guān),下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B.圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進行減數(shù)分裂

C.圖乙中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點

D.圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述錯誤的是

A.吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫

B.吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫

C.T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

D.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識別特異性抗原

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在足球比賽過程中,人體最可能發(fā)生的是

A.胰島素分泌增多 B.貯存的肝糖原減少

C.體液pH升高 D.尿量增加

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是

A.減緩神經(jīng)沖動的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C.加速神經(jīng)沖動的傳遞 D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是

A.泌尿、呼吸、消化、循環(huán)等生理系統(tǒng)參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持

B.人體的體液主要分布在內(nèi)環(huán)境

C.人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)總是處于動態(tài)平衡之中

D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其凋節(jié)的器官保持機能正常

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(3)圖中屬于原核生物的是 ,不含有染色體的生物是 。

Ⅱ.現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì),用氨基酸自動分析儀分別測定它們的氨基酸數(shù)目,具體如下表所示:


化合物
 

多肽化合物
 

蛋白質(zhì)
 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

催產(chǎn)素
 

牛加壓素
 

血管舒緩素
 

平滑肌舒張素
 

豬的促黑色素細(xì)胞激素
 

人促黑色素細(xì)胞激素
 

牛胰蛋白酶
 

人胰島素
 

免疫球蛋白IgG
 

人血紅蛋白
 

氨基酸數(shù)
 

9
 

9
 

9
 

10
 

13
 

22
 

223
 

51
 

660
 

574
 

(1)表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但這三種多肽化合物生理作用彼此不同,這是因為組成它們的_____________不同。

(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_______作用;⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有_______作用

(3)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有 ,這種特點決定了

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A. 甲型H7N9流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B. 一只變形蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次

C. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某水庫中屬于同一種群的生物是( )

A.全部生物個體的總和

B.全部動物個體的總和

C.全部魚類個體的總和

D.全部鯽魚個體的總和

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