(2015秋•許昌期末)在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化( )

A.變大、變少、變暗 B.變大、變多、變亮

C.變小、變多、變暗 D.變小、變多、變亮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.分析如圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中B是脫氧核糖,G是蛋白質(zhì). C代表含N堿基,共有4種,中文名稱分別是腺嘌呤、胞嘧啶、鳥嘌呤、胸腺嘧啶;
(2)F的基本組成單位是圖中的D.DNA的多樣性和特異性主要取決于D的排列順序的不同;
(3)圖中E和F的數(shù)量關(guān)系是一個F上有多個E.F和H的關(guān)系是H是F的主要載體.
(4)F與G共有的元素組成是C、H、O、N.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于人體免疫系統(tǒng)中B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.分化、發(fā)育的場所不同
B.都參與對病毒的免疫
C.染色體上的含有的遺傳信息不同,表達出的蛋白質(zhì)不同
D.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•丹東校級期末)性激素、唾液淀粉酶、纖維素、RNA中都含有的化學(xué)元素是( )

A.C、H、O B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基( )

A.與一個氫原子和一個C2H4O2N相連

B.約有20種

C.至少有一個氨基和一個羧基

D.至少有一個氨基或一個羧基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•安陽校級期中)如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)組成該細(xì)胞的主要元素有

(2)該生物的遺傳物質(zhì)是 (中文名稱).

(3)圖中含有RNA的細(xì)胞器有 .(中文名稱)

(4)如要進行細(xì)胞融合實驗,首先需要對細(xì)胞壁進行處理,細(xì)胞融合后,在細(xì)胞壁恢復(fù)過程中起最主要作用的細(xì)胞器是[]

(5)生物所需能量主要由[] 提供,用光學(xué)顯微鏡對其進行觀察,可用 作活體染色.

(6)如圖為團藻細(xì)胞,還應(yīng)畫出 結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是( )

A.線粒體 高爾基體 B.高爾基體 液泡

C.液泡 葉綠體 D.葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)將用甲基綠和吡羅紅染色的人口腔上皮細(xì)胞裝片放在顯微鏡下觀察,可以看到( )

A.細(xì)胞核內(nèi)呈現(xiàn)紅色,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)綠

B.細(xì)胞核內(nèi)呈現(xiàn)綠色,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)紅色

C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)綠色

D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖.請回答:
(1)開始刺激后,血糖濃度將降低,原因是胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低,促進了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取,利用和儲存,抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(2)圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌.若要證實該結(jié)論,可在胰島組織中注射胰島素,通過檢測注射前后期周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來確定.

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同步練習(xí)冊答案