下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)最有可能屬于病毒的是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中屬于真核細(xì)胞的是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于原核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________,與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________________。

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]____________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有____________,因而它是一類營(yíng)____________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_(kāi)_______________________。

 

(1)C 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) (活)細(xì)胞 (2)D 沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核   都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì),和遺傳物質(zhì)DNA  (3) B 藍(lán)藻細(xì)胞 藻藍(lán)素和葉綠素   自養(yǎng)  (4)遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

【解析】

試題分析:(1)病毒是一類非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,只有在宿主細(xì)胞內(nèi),才能進(jìn)行增殖;(2)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞顯著的差異在于有核膜包被的真正的細(xì)胞核;(3)只要有色素和相關(guān)的酶,不論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,都能進(jìn)行光合作用;(4)真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核的染色體中。

考點(diǎn):本題考查多種多樣的細(xì)胞等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析能力。

 

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呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程。圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中,催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的 中,物質(zhì)E表示 。

(2)小燒杯中放筒狀濾紙的作用是 。小麥種子消毒的原因是 。

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程。

(4)在25℃下10min內(nèi),若甲裝置中墨滴左移20mm,乙裝置左移100mm,丙裝置右移10mm, 則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 。實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外,還有脂肪等,干重相同的油菜和小麥種子在萌發(fā)時(shí)有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為:油菜種子 (大、等、。┯谛←湻N子。

(5)為校正裝置乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置丙。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 ,其他條件保持不變,同時(shí)記錄相同時(shí)間內(nèi)的讀數(shù)變化。

(6)該小組同學(xué)認(rèn)為如將萌發(fā)的小麥種子換為果蠅幼蟲(chóng),并將試管充入 N2 即可測(cè)定果蠅幼蟲(chóng)厭氧呼吸速率,你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理,并說(shuō)出你的理由: 。

 

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葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是 ( 。

A.C3化合物增多、C5化合物減少

B.C3化合物增多、C5化合物增多

C.C3化合物減少、C5化合物增多

D.C3化合物減少、C5化合物減少

 

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在一顆倒伏的朽木上,生長(zhǎng)著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了

A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物個(gè)體

 

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A.1條 B.2條 C.3條 D.4條

 

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組成一個(gè)六肽的氨基酸數(shù)目以及該六肽至少含有的氨基和羧基數(shù)分別是( )

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青霉素是一種常用抗生素,研究表明它能夠抑制肽聚糖(一種糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì))的合成,由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物( )

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A.綠光區(qū) B.紅光區(qū)和綠光區(qū)

C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū) D.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

 

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