A. | 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)必須在堿性條件下進行 | |
D. | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必須用到高倍顯微鏡 |
分析 1、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng);
2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;
解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水,A正確;
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)時,一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去分子水,因此水中氫來自氨基和羧基,B正確;
C、在堿性條件下利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì),呈現(xiàn)紫色,C正確;
D、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原可用到低倍顯微鏡觀察,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查觀察水的存在的形式、蛋白質(zhì)餓合成過程、有機物的鑒定、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考(10月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實驗的敘述,錯誤的是( )
A.子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成
B.合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S
C.合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32P
D.大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 | |
B. | 因為群落具有分層現(xiàn)象,所以種植玉米時要合理密植 | |
C. | 在生產(chǎn)上,可以充分利用該現(xiàn)象,合理搭配種植的作物品種 | |
D. | 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{12}$ | C. | $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{6}$ | D. | 0 $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于個體生存 | B. | 不利于個體生存 | ||
C. | 有利于生物進化 | D. | 不利于其他生物的進化 |
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