【題目】腫瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖和抗藥性的產(chǎn)生均與核DNA有關(guān)。某種新型的抗腫瘤藥物可通過(guò)作用于核DNA抑制腫瘤細(xì)胞的惡性增殖,逆轉(zhuǎn)腫瘤細(xì)胞的耐藥性。該藥物分子進(jìn)入細(xì)胞核的過(guò)程如下圖1所示。回答下列問(wèn)題:
(1)在真核細(xì)胞中,細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,原因是__________。
(2)分析圖1可知,藥物分子進(jìn)入細(xì)胞后,被降解的途徑有兩種,一種是在__________中被直接降解,另一種是在溶酶體中被降解,溶酶體能降解該藥物分子的原因是__________。未被降解的藥物分子通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,積累后發(fā)揮作用。由此可以推測(cè),該藥物分子 在細(xì)胞質(zhì)中停留時(shí)間越__________(填“長(zhǎng)”或“短”),其抗腫瘤的效果就越好。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)親核蛋白可以運(yùn)輸至細(xì)胞核內(nèi),為研究其運(yùn)輸機(jī)理,有人設(shè)計(jì)了有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。實(shí)驗(yàn)處理完成后,研究者檢測(cè)了各組的__________,結(jié)果表明__________。
(4)綜合上述研究,請(qǐng)你提出一種提高該新型抗腫瘤藥物作用效果的設(shè)計(jì)思路____________________。
【答案】細(xì)胞代謝和遺傳是由DNA中的遺傳信息決定的,DNA主要存在于細(xì)胞核中 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 溶酶體中含有水解該藥物的酶 短 放射性出現(xiàn)的位置 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核依賴(lài)于尾部 將抗腫瘤藥物與親核蛋白的尾部結(jié)合,促進(jìn)藥物分子快速進(jìn)入細(xì)胞核
【解析】
觀察題圖1,藥物分子可直接穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的藥物分子有部分會(huì)被分解;藥物分子與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,部分與溶酶體結(jié)合后被降解,部分在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放出來(lái),未被降解的部分藥物分子通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞核中,作用于核DNA,發(fā)揮效應(yīng)。
分析親核蛋白運(yùn)輸機(jī)理實(shí)驗(yàn)圖示2可知:對(duì)親核蛋白頭部和尾部分別進(jìn)行同位素標(biāo)記,并對(duì)親核蛋白進(jìn)行有限的水解,并然后利用顯微注射技術(shù)將相關(guān)物質(zhì)注入到爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,利用放射性自顯影檢測(cè)技術(shù)檢測(cè)放射性,觀察是否進(jìn)入細(xì)胞核中,發(fā)現(xiàn)尾部以及含有尾部的親核蛋白整體都可以進(jìn)入細(xì)胞核,而單獨(dú)的頭部不能進(jìn)入細(xì)胞核,因此可知親核蛋白能否進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定。
(1)在真核細(xì)胞中,細(xì)胞代謝和遺傳是由DNA中的遺傳信息決定的,DNA主要存在于細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
(2)分析圖1可知,藥物分子依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性等結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)進(jìn)入細(xì)胞,一種是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被直接降解,另一種是在溶酶體中被降解,溶酶體能降解該藥物分子的原因是溶酶體中含有水解該藥物的酶。未被降解的藥物分子通過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞核,積累后發(fā)揮作用。由此可以推測(cè),該藥物分子 在細(xì)胞質(zhì)中停留時(shí)間越短,其抗腫瘤的效果就越好。
(3)觀察機(jī)理圖2可知,實(shí)驗(yàn)處理后,研究者檢測(cè)了各組的放射性出現(xiàn)的位置,結(jié)果表明親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核依賴(lài)于尾部。
(4)綜合上述研究,由于親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核依賴(lài)于尾部,因此可將抗腫瘤藥物與親核蛋白的尾部組合,促進(jìn)藥物分子快速入核。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究H202分解的條件而繪制的曲線圖,圖3表 示該實(shí)驗(yàn)小組研究溫度影響麥芽糖酶活性的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 酶起催化作用的原理是____________。圖1和圖2所代表的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量依次為________。
(2)由圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過(guò)氧化氫酶具有的特性是__________。圖2酶促反應(yīng)中限制ab段和be段02產(chǎn)生速率的主要因素分別是________。
(3)該興趣小組還根據(jù)圖3做了關(guān)于溫度影響麥芽糖酶活性的實(shí)驗(yàn),探究經(jīng)過(guò)t4處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。關(guān)于變量的設(shè)置:取3支試管,編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL; A和B作為對(duì)照組應(yīng)分別在溫度為_____水浴裝置中保溫適宜時(shí)間,C作為實(shí)驗(yàn)組的處理為______________。
(4)麥芽糖酶可以催化麥芽糖水解為葡萄糖,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能用斐林試劑檢測(cè),原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(在[ ]中填標(biāo)號(hào),在___上填相應(yīng)的名稱(chēng))。
(1)只有在______細(xì)胞中,使用_______顯微鏡才能觀察到該圖所示的結(jié)構(gòu)。
(2)[3]_________主要由細(xì)胞質(zhì)中翻譯形成的物質(zhì)以及______共同組成,前者進(jìn)入細(xì)胞核的通道是[ ]______。其在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。在細(xì)胞生長(zhǎng)、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞中,其數(shù)目______。
(3)與某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。
(4)一同學(xué)將圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將圖甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則長(zhǎng)期存活下來(lái)的乙傘藻其外形是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A代表的物質(zhì)是丙酮酸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生
B.過(guò)程①在動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)都可以進(jìn)行
C.過(guò)程③和④一般不能在同一生物體內(nèi)進(jìn)行
D.過(guò)程②和③在生物體內(nèi)一般不能同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜的制作容易受環(huán)境條件的影響,溫度過(guò)高、食鹽用量過(guò)低、腌制時(shí)間過(guò)短,均會(huì)造成細(xì)菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。某研究小組以“測(cè)定泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化”為課題開(kāi)展了如下研究。請(qǐng)分析回答:
①取3只泡菜壇,分別編號(hào) A、B、C。
②向3只泡菜壇內(nèi)分別加入調(diào)味料和 0.6 Kg 洗凈的新鮮大白菜。
③向 A、B、C 三只泡菜壇內(nèi)分別加入 2L 濃度依次為 10%、20%、30%的食鹽水。
④密封后置于相同的環(huán)境中發(fā)酵。
⑤測(cè)定亞硝酸鹽的含量。在封壇前進(jìn)行第一次測(cè)定,以后定期測(cè)定,并將測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如下。
(1)實(shí)驗(yàn)中食鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是_____________。
(2)若腌制一段時(shí)間后,泡菜的口味是酸而不咸,略帶臭味,則最可能是圖中曲線______測(cè)定的結(jié)果。理由是____________________________________________。
(3)測(cè)定亞硝酸鹽的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成____色染料。用____和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管。用刻度移液管分別吸取一定量的__________________,加到不同的比色管中,然后再加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色,得到樣品管。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較,估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(4)某同學(xué)欲用新鮮的泡菜濾液分離純化乳酸菌,需要對(duì)泡菜濾液進(jìn)行系列梯度稀釋。在系列梯度稀釋操作中應(yīng)該注意的方面是__________________________________________(至少答兩個(gè)不同的方面)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在錐形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密閉瓶口,置于適宜條件下培養(yǎng),用傳感器分別測(cè)定錐形瓶中的溶解氧和二氧化碳含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列分析正確的是
A.酵母菌是自養(yǎng)生物,在有氧和無(wú)氧條件下都能生存
B.第100s時(shí),酵母菌對(duì)O2的吸收量等于其CO2釋放量
C.第200s后,丙酮酸的分解主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D.第300s后,抽取培養(yǎng)液與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈橙色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸苷摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA(一條鏈被標(biāo)記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標(biāo)記DNA(兩條鏈均被標(biāo)記)的染色單體熒光被抑制(無(wú)明亮熒光)。若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光
C. 全部DNA分子被BrdU標(biāo)記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子(雙鏈均被標(biāo)記),再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含有15N和14N,c只含14N。下圖中可正確表示這三種DNA分子的比例的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞處于分裂不同時(shí)期的圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲細(xì)胞不可能代表胰島B細(xì)胞
B. 乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C. 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞
D. 丁細(xì)胞不會(huì)發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的自由組合
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