(7分)下圖A、B為某生物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是____________。在ef段細(xì)胞內(nèi)的主要變化是
。
(2)圖B是___________細(xì)胞有絲分裂_____________期的圖,圖B后一時(shí)期細(xì)胞中有染色體__________個(gè) ,染色單體______ 個(gè)和DNA分子________ _個(gè)。
(1)ej DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成(或染色體復(fù)制)
(2)動(dòng)物 中期 8 0 8
【解析】
試題分析:(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,因此圖A中e-j可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,在ef段,細(xì)胞處于分裂間期,所以細(xì)胞內(nèi)的主要變化是組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(2)圖B沒有細(xì)胞壁,有中心體,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,所以是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期分裂圖,圖B后一時(shí)期,著絲點(diǎn)分裂,所以細(xì)胞中有染色體8個(gè),染色單體0個(gè)和DNA分子8個(gè)。
考點(diǎn):本題主要考查酶的有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:細(xì)胞增殖 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點(diǎn)的是
①需在光下進(jìn)行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血細(xì)胞進(jìn)行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常,那么,后來她所生的兒子中
A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是( )。
A.對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B.將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與已免疫的B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
C.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜—甘藍(lán)”
D.將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是( )
A.病毒 B.纖維素酶 C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E
B.圖甲中B處,興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號(hào)分子進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別
D.免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B.①②過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化
C.多倍體植株的培育需經(jīng)過上圖所示過程
D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是( )
A.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素
B.葉綠體中色素都含有Mg元素
C.脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動(dòng)物體細(xì)胞卻沒有發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體,原因是
A.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)
B.動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/p>
C.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小
D.動(dòng)物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞
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