【題目】如圖 1 是細胞中 3 種化合物含量的扇形圖, 2 是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法正確的是(

A.若圖 1 表示正常細胞,則AB化合物共有的元素是圖2中的a

B.若圖 1 表示正常細胞,則 B 化合物的多樣性與肽鍵空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)

C.若圖 1 表示脫水后的細胞,則 A 化合物含有圖2的元素外,必含元素N

D. 2 中原子數(shù)量最多的元素是 a,這與活細胞中含量最多的化合物有關(guān)

【答案】C

【解析】

細胞中含量約為65%的元素為氧元素,含量為18%的元素為C元素,含量為10%的元素為氫元素,即a為氧元素,b為碳元素,c為氫元素;而一般正常細胞中含量最多的化合物為水,其次為蛋白質(zhì),即A為水,B為蛋白質(zhì)。

1、組成人體細胞的主要元素(占細胞鮮重的百分比):

2、細胞中的有機物:

A.由于A為水,B為蛋白質(zhì),故A和B共有元素為H和O,即a和c A錯誤;

B.正常細胞中,B為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),B錯誤;

C.圖1為細胞完全脫水后的化合物含量扇形圖,故A應為蛋白質(zhì),則 A 化合物含有圖2的元素外,必含元素N,C正確;

D.圖 2 中原子數(shù)量最多的元素是 c,為氫元素,這與活細胞中含量最多的化合物(水)有關(guān), D錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化,圖乙是將a、b兩類噬菌體(被32P或35S中的一種標記過)分別侵染A、B兩管大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌和離心后,檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置,下列敘述錯誤的是

A. 圖甲中ab對應的時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌的抗體

B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來

C. 可以確定圖乙A管的放射性來自35S,B管的放射性來自32P

D. 圖乙A管上清液的放射性強度與保溫時間有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。

請回答問題:

1)原生質(zhì)體體積A→B段的變化說明:在該段時間內(nèi)水從原生質(zhì)體___________,細胞液濃度___________。

2)在60s后,處于2mol·L-1蔗糖溶液中細胞的細胞液溶質(zhì)濃度將_____,此時,在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了____溶液。要使該細胞快速復原,應將其置于______中。

3)在120s后,處于2mol·L-1乙二醇溶液中細胞的原生質(zhì)體體積的變化是由于___________逐漸進入細胞內(nèi),引起細胞液溶質(zhì)濃度___________。

4)并不是該植物的所有活細胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有___________等結(jié)構(gòu)特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 當種群的數(shù)量超過 K/2 時,易導致該種群的豐富度降低

B. 生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的同化量可以用生產(chǎn)者的干重積累量表示

C. 標志重捕法調(diào)查種群密度時,若標志物部分脫落,則實際值比計算出的種群密度偏小

D. 捕食者的存在會降低物種的多樣性,外來物種入侵會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞增殖的說法錯誤的是( )
A.哺乳動物成熟的紅細胞可以通過無絲分裂的方式增殖
B.真核細胞增殖的方式可分為有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂
C.有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細胞,不僅從親代細胞獲得了相同的成套染色體,而且從親代細胞獲得了各種細胞器
D.動物的精子和卵細胞中存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見的一種遺傳病,為對其進行研究,不應該

A.在人群中隨機抽樣調(diào)查并統(tǒng)計

B.分析患者家系研究其遺傳方式

C.推算再發(fā)風險,提出合理建議

D.調(diào)查該致病基因的頻率,計算出發(fā)病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。在此變化過程中最可能合成、分泌的物質(zhì)(

A.血紅蛋白B.胃蛋白酶C.性激素D.染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的光合作用和呼吸作用過程中C、H、O的變化,其中Ⅰ~Ⅲ表示不同物質(zhì);圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中a~h表示相關(guān)過程,①~④表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________,其在________(填具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的第________階段,該階段所發(fā)生的場所是________(填具體結(jié)構(gòu))。

(2)物質(zhì)①是水,則圖2中細胞器X是________,物質(zhì)④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。

(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量________(填“增加”或“減少”)。

②假設(shè)細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,以下說法正確的是

A. 甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

B. 丙圖中碳只有A到B、A到C和C到B是以有機物的形式傳遞的

C. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,個體能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

D. 甲、乙和丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

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