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【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是()

A. 主動運輸、主動運輸B. 胞吞、主動運輸

C. 主動運輸、胞吞D. 被動運輸、主動運輸

【答案】B

【解析】

本題考查物質進出細胞的方式及方式的判斷,物質進出細胞的方式有胞吞和胞吐、自由擴散、協助擴散、主動運輸。

免疫球蛋白的本質是蛋白質,屬于大分子有機物,其進出細胞的方式分別為胞吞和胞吐;而半乳糖是小分子物質,因為細胞吸收半乳糖時消耗ATP,可知半乳糖進出細胞的方式為主動運輸,這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是胞吞、主動運輸,B正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖中人體器官模型,判斷下列說法錯誤的是

A. 如果該器官為甲狀腺,則寒冷刺激時甲狀腺激素濃度A處高于B

B. 如果該器官為肝臟則饑餓時血糖濃度A處低于B

C. 如果該器官為腎臟則尿素的濃度A處高于B

D. 如果該器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙丙是某二倍體動物 (基因型為dd)細胞分裂的三個不同時期的圖像,丁是某細胞分裂過程中染色體數目變化曲線,請據圖回答:

1)該生物體內能進行上述細胞分裂的器官是______,正常體細胞中含有_______條染色體。

2)乙細胞中含有個__________ 染色體組,若在甲細胞中同時出現Dd基因,則其原因是細胞分裂過程中發(fā)生了_______

3)丁曲線中__________段發(fā)生著絲點的分裂,CD段和EF段含有的DNA之比為_______。

4)甲圖對應丁曲線中的________段,其分裂形成的子細胞的名稱為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設a、B為玉米的優(yōu)良基因,現有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,下圖表示不同的培育方法,以下說法不正確的是(

A. 過程育種方法的原理是基因突變,能提高突變率,增加變異來源

B. 過程②③④育種方法的原理是基因重組,圖中aaB_后子代中aaBB所占比例是12

C. 過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D. 過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證“發(fā)育中的種子能產生生長素并促進果實發(fā)育”,研究人員利用某異花傳粉的高等植物進行對照實驗,甲組植物正常授粉后套袋處理,乙組植物在開花前套袋處理,實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲組子房直徑逐漸增大只與生長素的促進作用有關

B. 乙組子房逐漸萎縮是因為發(fā)育后期產生了大量乙烯

C. 子房套袋的目的是避免單側光引起生長素分布不均

D. 該實驗不能證明種子能產生促進果實發(fā)育的生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段.下列敘述錯誤的是(

A. 1所示細胞若繼續(xù)分裂可能會出現等位基因的分離

B. 若兩細胞來源于同一個卵原細胞,且圖2是極體,則圖1是次級卵母細胞

C. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換

D. 1細胞處在減數第二次分裂中期,含1個染色體組和8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N標記的大腸桿菌(其DNA經密度梯度離心后如甲圖),轉至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代,收集并提取DNA,進行密度梯度離心,下圖為離心結果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個數為X。下列有關敘述正確的是

A. 繁殖過程中所需的嘌呤數等于嘧啶數

B. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果

C. 出現丙結果至少需要40分鐘

D. 出現丁結果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】、圖表示某植物的莖和根生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,正確的是( )

A. 在單側光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側為a,則背光側為b

B. 將植物體水平放置,若莖部生長素濃度近地側為d,則遠地側為c

C. 若曲線I表示生長素對植物莖的作用,則曲線II表示對根的作用

D. 若曲線I表示生長素對單子葉雜草的作用,則曲線II表示對雙子葉作物的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞中水的含量的敘述,不正確的是(  )

A. 越冬的植物體內自由水與結合水的比例下降,有利于抵抗不利環(huán)境

B. 老年人的細胞含量比嬰兒的少

C. 抗旱的植物細胞內自由水含量少

D. 新陳代謝越旺盛,細胞的含水量越低

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