科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關高等植物細胞結構的說法,錯誤的是
A.細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達 |
B.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量 |
C.中心體在根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用 |
D.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都含有RNA |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省福清東張中學高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):(11分)
(1)合成酶的場所是[ ] 。
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ;
(3)高等植物細胞特有的細胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)結構[ 5 ]為 ,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;
(5)細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控中心的是 [ ] ;
(6)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[ ] ;
(7)[ ]________________ 是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
(8)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”是[ ] 。
(9)結構[ 6 ]的名稱是 。
(10)若某細胞同時有A、B圖中各種細胞器,則為 細胞。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關高等植物細胞結構的說法,錯誤的是
A.細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達
B.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量
C.中心體在根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用
D.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都含有RNA
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):(11分)
(1)合成酶的場所是[ ] 。
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ;
(3)高等植物細胞特有的細胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)結構[ 5 ]為 ,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;
(5)細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控中心的是 [ ] ;
(6)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[ ] ;
(7)[ ]________________ 是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
(8)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間”是[ ] 。
(9)結構[ 6 ]的名稱是 。
(10)若某細胞同時有A、B圖中各種細胞器,則為 細胞。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖是某植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內(nèi)染色體和DNA相對數(shù)目(假設正常體細胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線。分析曲線并回答問題:
(1)、實線ABCDEF表示 的數(shù)量變化。
(2)、表示有絲分裂后期的曲段:實線是 段。
以實線為例分析問題:
(3)、染色單體形成的曲段是 ,開始觀察到染色單體的曲段是 ,染色單體消失的曲段是 。
(4)、若要觀察細胞中染色體的數(shù)目最好在哪一個曲段 ,
(5)、動物細胞在有絲分裂中與高等植物不同的變化分別發(fā)生在什么曲段: 、
(6)、紡錘體的形成和消失分別發(fā)生在什么曲段: 、 。紡錘體出現(xiàn)有什么重要作用? 。核仁的重建在什么曲段? 。
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