.下列個(gè)體的性染色體組成中,預(yù)期其口腔細(xì)胞核中出現(xiàn)2個(gè)巴氏小體的是( )。
A.XX: B.XXY C.XXX D.XXXX。
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省南師大附中高三模擬考試(十)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在兩棲類的某些蛙中,雄性個(gè)體的性染色體組成是XY,雌性個(gè)體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時(shí),雌雄比率約為1∶1;如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時(shí),不論具有何種性染色體組成,蝌蚪都發(fā)育成雄性。
(1) 請(qǐng)你推測(cè)溫度(30℃)改變這種蛙性別的原因:
①可能是只改變性別的表現(xiàn)型;②可能是________。
若是后者,該變化是否會(huì)一定遺傳給后代?________。(會(huì)、不會(huì)、不一定)
(2) 若溫度(30℃)只改變性別的表現(xiàn)型,兩只XX的蝌蚪分別在30℃和20℃條件下發(fā)育成青蛙,能否交配產(chǎn)生后代?________________。若不能寫出理由,若能請(qǐng)寫出交配后產(chǎn)生的后代在20℃條件下的性別是________。
(3) 若要證明以上兩種推測(cè)哪一種正確,科研人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn):
Ⅰ. 材料、用具:用一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。
Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵,平均分成兩份,處理:
實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙的處理分別是:________________。
②在每個(gè)組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)(如1~20,要求樣本足夠大),分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細(xì)胞經(jīng)過分散處理后,再進(jìn)行______________,最后制成裝片;
③在顯微鏡下觀察________________時(shí)的________________并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:
a. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:若甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到蛙細(xì)胞的性染色體組成均是XX∶XY≈1∶1;
結(jié)果分析:略
b. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:________________;結(jié)果分析:________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題
1905年,E. B. Winlson發(fā)現(xiàn),果蠅的雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體,雄性個(gè)體有兩個(gè)異型的性染色體,其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同,稱之為Y染色體。1909年,摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實(shí)驗(yàn):(注:不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同)
實(shí)驗(yàn)一:將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結(jié)果如下圖所示:
實(shí)驗(yàn)二:將實(shí)驗(yàn)一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進(jìn)行雜交得到子一代。
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),回答以下各小題:
(1)從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果可以看出,顯性性狀是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)一的F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請(qǐng)你參與E. B. Winlson的發(fā)現(xiàn),替摩爾根提出合理的假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)嗎? 。請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡(jiǎn)要的文字加以說明(相關(guān)基因用A、a表示)。(6分)
(4)請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料,設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你的假設(shè)的交配方案。(只寫出交配方式) 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三模擬考試(十)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在兩棲類的某些蛙中,雄性個(gè)體的性染色體組成是XY,雌性個(gè)體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時(shí),雌雄比率約為1∶1;如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時(shí),不論具有何種性染色體組成,蝌蚪都發(fā)育成雄性。
(1) 請(qǐng)你推測(cè)溫度(30℃)改變這種蛙性別的原因:
① 可能是只改變性別的表現(xiàn)型;② 可能是________。
若是后者,該變化是否會(huì)一定遺傳給后代?________。(會(huì)、不會(huì)、不一定)
(2) 若溫度(30℃)只改變性別的表現(xiàn)型,兩只XX的蝌蚪分別在30℃和20℃條件下發(fā)育成青蛙,能否交配產(chǎn)生后代?________________。若不能寫出理由,若能請(qǐng)寫出交配后產(chǎn)生的后代在20℃條件下的性別是________。
(3) 若要證明以上兩種推測(cè)哪一種正確,科研人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn):
Ⅰ. 材料、用具:用一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。
Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)步驟:
① 取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵,平均分成兩份,處理:
實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙的處理分別是:________________。
② 在每個(gè)組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)(如1~20,要求樣本足夠大),分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細(xì)胞經(jīng)過分散處理后,再進(jìn)行______________,最后制成裝片;
③ 在顯微鏡下觀察________________時(shí)的________________并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
④ 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:
a. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:若甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到蛙細(xì)胞的性染色體組成均是XX∶XY≈1∶1;
結(jié)果分析:略
b. 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:________________;結(jié)果分析:________。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣西武鳴高中高二上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物部分 題型:選擇題
閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn):在兩棲類的某些蛙中,雄性個(gè)體的性染色體組成是XY,雌性個(gè)體的性染色體組成是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時(shí),雌雄比率約為1:1。如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時(shí),不管它們?cè)瓉砭哂泻畏N性染色體,全部發(fā)育成雄性。
(1)不同溫度條件下發(fā)育的蛙的性別表現(xiàn)有差異,這說明:__________________________。
(2)問題:較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪(XX)的性染色體而使之改變性狀,還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這一問題。(只說出大體操作思路即可)
材料、用具:同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵,平均分成兩份,處理:
實(shí)驗(yàn)組甲:____________________________________________________________,
對(duì)照組乙:____________________________________________________________。
②在每個(gè)組中隨機(jī)選取若干只成蛙編號(hào)(如1—20,要求樣本足夠大),分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細(xì)胞進(jìn)行處理,制成裝片;
③在顯微鏡下觀察 _________________________________________并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:
a 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:甲乙兩組實(shí)驗(yàn)的裝片被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成均是XX:XY≈1:1
結(jié)果分析___________________________________________________________________。
b實(shí)驗(yàn)預(yù)期:________________________________________________________________;
結(jié)果分析:較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY,從而改變了性別的表現(xiàn)型。
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