甲圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙圖是某地區(qū)30年內(nèi)某物種種群數(shù)量的變化圖．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲圖所示，鷹占有三個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．甲圖中植物固定的太陽(yáng)能用于自身呼吸和流到鼠和兔

C．乙圖所示，種群數(shù)量的減少只發(fā)生在第8～15年間

D．乙圖中第1～5年間，該種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，選用紫色洋蔥做材料實(shí)驗(yàn)效果較好．這是因?yàn)椋?）

A．只有紫色洋蔥的表皮細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B．細(xì)胞液呈紫色，質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分

C．細(xì)胞膜呈紫色，質(zhì)壁分離以后容易與細(xì)胞壁區(qū)分

D．紫色洋蔥的表皮細(xì)胞的液泡特別大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東揭陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員發(fā)現(xiàn)一種細(xì)菌可以利用有毒的化學(xué)元素砷（As）生長(zhǎng)、繁殖．這種細(xì)菌在其細(xì)胞成分中以砷取代磷．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該細(xì)菌核糖體中不可能含有As元素

B．該細(xì)菌無(wú)線粒體，因此細(xì)胞內(nèi)ATP（能量）含量較多

C．若用放射性70As作標(biāo)記進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在該細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能檢測(cè)到70As

D．該細(xì)菌衰老時(shí)，呼吸速率減慢，核膜內(nèi)折

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東揭陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（ ）

A．肝細(xì)胞 B．衣藻細(xì)胞 C．乳酸菌細(xì)胞 D．棉花葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東揭陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表：

有機(jī)化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多種類還含有P、S

丁

C、H、O，很多種類還含有N和P

請(qǐng)根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中不含甲類化合物

B．細(xì)胞膜中不含乙類化合物

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D．線粒體中不含丁類化合物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”．某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)．下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是（ ）

A．小魚吃的小蝦 B．泥巴中的藻類

C．吃小魚的大魚 D．泥巴中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一

B．腎上腺髄質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配

C．機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

D．血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

C．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都有積極意義的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)回答下列與生物工程相關(guān)的問(wèn)題：
（1）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是T-DNA是可以轉(zhuǎn)移的DNA．通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)．
（2）用DNA連接酶把被限制酶I（識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-）切割得到的運(yùn)載體和被限制酶II（識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-）切割得到的目的基因連接起來(lái)后，該重組DNA分子的新連接處能夠再被限制酶II切割開的概率是$\frac{7}{16}$．
（3）胚胎分割操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是：將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞需要滿足以下條件：無(wú)菌、無(wú)毒、添加了血漿（或“血清”）的培養(yǎng)基、適宜溫度與pH、含5%C02、95%空氣的氣體環(huán)境等．
（5）對(duì)于轉(zhuǎn)基因生物，公眾在食物安全、生物安全和環(huán)境安全方面產(chǎn)生了爭(zhēng)議．
（6）濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候等功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理，鄱陽(yáng)湖自然保護(hù)區(qū)的建立需考慮周邊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相關(guān)問(wèn)題．

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