下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其細(xì)胞中通常同時含有DNA與RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B．具有一定的流動性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，這一特性與細(xì)胞間的融合、細(xì)胞的變形運(yùn)動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關(guān)

C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動吸收Mg2+、Ca2+等

D．酵母菌、藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，都是在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)教材中實驗的說法正確的是（　�。�
A．甜菜的塊根含有較多的糖且近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定
B．甲基綠使細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色，因此證明DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)
C．脂肪鑒定時，需要使用70%的酒精洗掉浮色
D．雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（ ）

A．分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍

B．細(xì)胞分裂間期開始時與結(jié)束時相比物質(zhì)運(yùn)輸效率相同

C．細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準(zhǔn)地均分核DNA

D．植物分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路，正確的是（ ）

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相同，相互之間均可以直接轉(zhuǎn)化

B．細(xì)胞膜上的磷脂和大部分蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

C．糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè)，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D．動物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量的膽固醇，與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

C. 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時，HCl能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D. 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，對圖中各生物關(guān)系的分析合理的是（　　）
A．若蛇種群的年齡組成為增長型，則鷹種群密度可能增大
B．該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落
C．鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離
D．圖中蟲獲得的能量占草能量的10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．“大魚吃小魚”這句話所包含的生物因素是（　　）
A．捕食B．競爭C．種內(nèi)斗爭D．捕食或種內(nèi)斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．糖尿病病人的尿多，產(chǎn)生這一癥狀的主要原因是（　　）
A．腎小球的通透性提高
B．原尿中的葡萄糖含量過高，影響了腎小管和集合管對水的重吸收
C．腎小管病變，使重吸收功能產(chǎn)生障礙
D．原尿量過多，腎小管無法大量吸收

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同步練習(xí)冊答案