說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是( 。
A、一片竹林中的竹子高矮不一
B、森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢
C、森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層
D、鹿群中有的鹿高,有的鹿矮
考點:群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:1、群落的特征:物種豐富度、空間結(jié)構(gòu)(垂直分層和水平結(jié)構(gòu))、種間關(guān)系、群落演替等;
2、群落的結(jié)構(gòu)
(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)).
(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布.
意義:水平結(jié)構(gòu)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布
解答: 解:A、一片竹林中的竹子屬于種群,因此其高矮不一的現(xiàn)象不屬于群落的垂直分層,A錯誤;
B、森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢沒有體現(xiàn)生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象,B錯誤;
C、森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象,C正確;
D、鹿群屬于種群,因此其高矮不一的現(xiàn)象不屬于群落的垂直分層,D錯誤.
故選:C.
點評:本題卡車群落的結(jié)構(gòu)特征,要求考生識記群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),掌握影響群落垂直分層和水平結(jié)構(gòu)的因素,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項.解答本題的關(guān)鍵是明確垂直分層屬于群落的特征,而不是種群的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中需要使用顯微鏡的是( 。
A、可溶性還原糖的鑒定實驗
B、淀粉的鑒定實驗
C、蛋白質(zhì)的鑒定實驗
D、脂肪的鑒定實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是促甲狀腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞是
 

(2)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜內(nèi)的電位變化是
 
;圖甲中興奮在哪兩個細(xì)胞間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示:
 
;圖乙中結(jié)構(gòu)②中的液體為
 

(3)圖乙中結(jié)構(gòu)③上的“受體”與相應(yīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起b細(xì)胞產(chǎn)生的效應(yīng)是
 

(5)圖乙中結(jié)構(gòu)①的形成與什么細(xì)胞器有關(guān)?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容不包括( 。
A、細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,是具有生命的有機體
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生
D、一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、都含有染色體
B、都具有增殖能力
C、都屬于原核生物
D、都含有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是(  )
A、葡萄糖、抗體
B、呼吸氧化酶、無機鹽
C、氨基酸、光合色素
D、血漿蛋白、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是水稻生長過程中,在不同光照強度下,測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點和A點相比較,B點葉肉細(xì)胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是
 
.光照強度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是
 
,植物體合成有機物的速率、C3化合物的量的變化依次是
 

(2)用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時,在濾紙條上色帶最寬的色素是
 

(3)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖
 

(4)圖乙中,作物積累有機物最多的時間是
 
.S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長,則S1、S2、S3之間的關(guān)系可用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為
 

(5)圖丙中,時間D-E內(nèi)二氧化碳量呈下降趨勢,其原因是
 

(6)光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率.若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解,請根據(jù)圖作答:(示例:⑨Pi)

(1)以鮮菠菜綠葉片為原料提、贂r,使用的溶劑一般是
 
,我們使用
 
法將其進(jìn)行分離.
(2)光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲存到[
 
]
 
中,最終儲存到[
 
]
 
中.
(3)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是
 
,其最終代謝產(chǎn)物是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:
(1)促進(jìn)根、莖生長的最適濃度依次是
 
、
 

(2)分析10-8mol/L對根、芽、莖的作用,得出的結(jié)論是
 

(3)從三條曲線可以看出,對生長素最敏感的是
 

(4)若想培養(yǎng)出無根豆芽,配制的生長素溶液的最適濃度是
 

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