18.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開各種調(diào)節(jié)機(jī)制.下圖為人體中相關(guān)的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中物質(zhì)X是甲狀腺激素,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題.

(1)細(xì)胞Y直接生活的液體環(huán)境是組織液,垂體細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到血漿至少穿過(guò)5(填“4”或“5”)層磷脂雙分子層.
(2)當(dāng)人體處于寒冷或緊張狀態(tài)時(shí),激素A與激素B的含量)先后(填“同時(shí)”或“先后”)上升,進(jìn)而引起物質(zhì)X的分泌增加,這體現(xiàn)了激素的正反饋調(diào)節(jié).當(dāng)物質(zhì)X的含量增加時(shí),又可抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動(dòng),這體現(xiàn)了激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(3)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,可以分泌激素B促甲狀腺激素等激素(填激素名稱)調(diào)節(jié)和控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng),還可以釋放抗利尿激素(填激素名稱)調(diào)節(jié)腎小管和集合管的生理活動(dòng).
(4)人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速且精確,而激素調(diào)節(jié)卻能長(zhǎng)期發(fā)揮作用,從信息傳遞介質(zhì)及其來(lái)源分析,其原因是激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌腺分泌激素到內(nèi)環(huán)境,經(jīng)體液運(yùn)輸,到器官起作用,所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),但比較持久.神經(jīng)調(diào)節(jié)從中樞發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)快,但持續(xù)的時(shí)間很短.

分析 1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫划?dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌量減少,從而使血液中的甲狀腺激素不致過(guò)多.
2、據(jù)圖分析,激素A表示促甲狀腺激素釋放激素,B表示促甲狀腺激素,X表示甲狀腺激素,Y為甲狀腺細(xì)胞.

解答 解:(1)物質(zhì)X是甲狀腺激素,可知細(xì)胞Y為甲狀腺細(xì)胞,直接生活的液體環(huán)境是組織液.垂體細(xì)胞中的CO2從線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,經(jīng)過(guò)2層線粒體膜、1層細(xì)胞膜、1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞,共5層磷脂雙分子層擴(kuò)散到血漿中.
(2)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(激素A),作用于垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素(激素B)作用于甲狀腺,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素(物質(zhì)X),這體現(xiàn)了激素的正反饋調(diào)節(jié),當(dāng)甲狀腺激素的含量過(guò)多時(shí),又可反過(guò)來(lái)抑制下丘腦與垂體的相關(guān)分泌活動(dòng),這體現(xiàn)了激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(3)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長(zhǎng)激素,還分泌促甲狀腺激素等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng).還可以釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水重吸收.
(4)激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌腺分泌激素到內(nèi)環(huán)境,經(jīng)體液運(yùn)輸,到器官起作用,所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),但比較持久.神經(jīng)調(diào)節(jié)從中樞發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)快,但持續(xù)的時(shí)間很短.
故答案為:
(1)組織液    5
(2)先后    正反饋       抑制    負(fù)反饋
(3)促甲狀腺激素等激素    抗利尿激素
(4)激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌腺分泌激素到內(nèi)環(huán)境,經(jīng)體液運(yùn)輸,到器官起作用,所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),但比較持久.神經(jīng)調(diào)節(jié)從中樞發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)快,但持續(xù)的時(shí)間很短

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,主要考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)知識(shí)的理解和分析能力,考生要識(shí)記下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素;明確負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)自由水和結(jié)合水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中絕大部分水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng),叫做自由水
B.細(xì)胞中的一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水
C.一般情況下,細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比例越高,細(xì)胞的抗逆性就越強(qiáng)
D.二糖的水解、ADP和Pi合成ATP都需要自由水作為反應(yīng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.螳螂屬于肉食性昆蟲,夏季經(jīng)常在公園路燈下發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡,因?yàn)槟抢镂米用芗阁霑?huì)跳上公螳螂背部進(jìn)行交配后將“夫君”吃掉.以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.調(diào)查公園草地上蚊蟲卵的種群密度可以采用樣方法
B.題目中母螳螂和公螳螂是捕食關(guān)系
C.公園里有的地方螳螂多有的地方螳螂少屬于群落的水平結(jié)構(gòu)
D.螳螂的數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí),螳螂的出生率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān).具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠與作為對(duì)照的正常小鼠吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠體重仍然保持正常,這說(shuō)明( 。
A.基因在DNA上
B.基因在染色體上
C.基因能決定生物性狀,具有遺傳效應(yīng)
D.性狀表現(xiàn)只與基因有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)材料的選擇對(duì)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)成功與否至關(guān)重要.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.摩爾根通過(guò)對(duì)果蠅眼色的研究,證明基因的化學(xué)本質(zhì)
B.豌豆花是研究遺傳規(guī)律的好材料,適于研究伴性遺傳
C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)和孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)均采用了假說(shuō)-演繹法
D.T2噬菌體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.艾滋病(AIDS)是一種危害性極大的傳染病,因感染艾滋病病毒(HIV)引起.為預(yù)防艾滋病,科學(xué)家曾給老鼠注射艾滋病疫苗制劑(減毒HIV+生理鹽水)試驗(yàn)成功,但在人體身上試驗(yàn)失敗.如圖是艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(圖中編號(hào)代表細(xì)胞)
(1)HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒,它侵入人體后,主要攻擊目標(biāo)是T細(xì)胞,使人體喪失免疫功能.
(2)如圖中物質(zhì)A是淋巴因子,⑤是漿細(xì)胞.
(3)已注射該疫苗的老鼠再次接觸HIV時(shí),圖中④(填序號(hào)) 細(xì)胞能迅速增殖分化.
(4)為檢測(cè)已注射該疫苗的老鼠對(duì)HIV是否具有免疫能力:
①選取身體健康、體重、大小相同的老鼠若干,均分為兩組.
②第1組每只注射3mL疫苗制劑,第2組每只注射3mL生理鹽水.
③兩周后,給兩組老鼠注射等量的HIV.
隨之檢測(cè)兩組老鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平,預(yù)期結(jié)果是:第一組老鼠體內(nèi)的抗體水平高于第二組.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是研究不同濃度CO2對(duì)玉米幼苗光合作用各項(xiàng)生理指標(biāo)的影響,結(jié)果如下.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)上述A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中,屬于對(duì)照組的是A.
(2)據(jù)圖可知,隨著CO2濃度升高,幼苗還原糖含量有所升高(填“升高”或“降低”),原因是二氧化碳濃度高會(huì)促進(jìn)植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用.高濃度CO2導(dǎo)致氣孔開度下降,有利于幼苗度過(guò)干旱(填“干旱”或“濕潤(rùn)”)環(huán)境.
(3)Rubisco酶具有“兩面性”,當(dāng)CO2濃度較高時(shí),催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時(shí),催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2,完成光呼吸(植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸).據(jù)此可知,適當(dāng)提高CO2濃度對(duì)光呼吸有抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)效應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷(解析版) 題型:選擇題

普通果蠅的第3號(hào)染色體上有3個(gè)基因,按猩紅眼基因——桃色眼基因——三角翅脈基因的順序排列:另一種果蠅中的第3號(hào)染色體上,其序列則是猩紅眼基因——三角翅脈基因——桃色眼基因,這一差異構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差別。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該變異一定是導(dǎo)致了生殖隔離,這有利于生物進(jìn)化

B.該變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

C.猩紅眼基因和桃色眼基因是一對(duì)等位基因

D.該變異是非同源染色體交叉互換導(dǎo)致的

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三下學(xué)期第十次研究性模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是( )

A.膜中多糖水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀,說(shuō)明膜中多糖的單體是葡萄糖

B.在生物體的不同細(xì)胞中,細(xì)胞膜功能的多種多樣,決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣

C.由于膜對(duì)Na+通過(guò)具有選擇透過(guò)性,所以在細(xì)胞膜上幫助Na+跨膜的蛋白質(zhì)只有一種

D.膜的選擇透過(guò)性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān),又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)

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