A. | 組成糖類和脂質(zhì)的元素都只有C、H、O | |
B. | RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能 | |
C. | 細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例會(huì)影響細(xì)胞的代謝 | |
D. | 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,O來自于羧基 |
分析 糖類和脂肪的組成元素只有C、H、O;一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,此外在R基中也可能含有氨基或羧基;RNA分為mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA有信息傳遞功能、tRNA有物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能、rRNA是組成核糖體的成分,此外少數(shù)酶是RNA,所以RNA還應(yīng)催化功能.細(xì)胞中的水包括自由水和結(jié)合水,主要以自由水的形式存在.
解答 解:A、糖類的組成元素是C、H、O,脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,還有部分脂質(zhì)含有N、P元素,A錯(cuò)誤;
B、RNA具有信息傳遞(如mRNA)、催化反應(yīng)(酶)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)(tRNA)等,B正確;
C、細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例越大,細(xì)胞代謝越旺盛,細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比例越小,抗逆性越強(qiáng),C正確;
D、氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,O來自于羧基,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查組成生物體的元素和化合物,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的 F1再自交產(chǎn)
生 F2,將 F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配產(chǎn)生 F3。 F3中灰身與黑身果蠅比例為
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布,發(fā)現(xiàn)紅色主要分布在細(xì)胞核 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 換高倍鏡后,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞分泌抗體 | B. | 丙酮酸生成乳酸 | C. | 水的光解 | D. | 消化酶的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育早期 | B. | 生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 | ||
C. | 胚胎發(fā)育時(shí)期 | D. | 幼體時(shí)期 |
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