【題目】為了將用于培養(yǎng)的動物組織細胞分散開，以便配制成一定濃度的細胞懸浮液，應(yīng)選用下列哪種物質(zhì)處理選取來的動物組織(　 　)

A. 胃蛋白酶B. 膠原蛋白酶

C. 鹽酸D. 胰脂肪酶

【答案】B

【解析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。細胞培養(yǎng)的過程中會出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制。

分散細胞時，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織除去細胞間隙的蛋白質(zhì)，將組織細胞分散成單個細胞，制成細胞懸液。而胃蛋白酶適宜的環(huán)境是強酸性的環(huán)境，組織液偏中性，會導(dǎo)致其失活。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類基因組計劃所測定的染色體是( )

A. 所有染色體

B. 所有性染色體

C. 22條常染色體和X、Y染色體

D. 22條常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工作人員用幾種不同濃度的－萘乙酸（人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖，圖2為－萘乙酸促進枝條生根的情況。請據(jù)圖1和圖2判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（ ）

A. 3 mg·mL－1 B. 6 mg·mL－1 C. 9mg·mL－1 D. 4.5 mg·mL－1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸。實驗設(shè)計如下：關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C. 甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是：（ ）

A. 蛋白質(zhì)和固醇B. 脂類和蛋白質(zhì)C. 蛋白質(zhì)和脂肪D. 磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花授粉植物連續(xù)幾代只開紅花，有一次開出一朵白花，該花的自交子代全部開白花，其原因是( )

A. 基因突變 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是

A. 甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

B. 甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C. 丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D. 丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法，正確的是（ ）

A. 各種蛋白質(zhì)分子均以碳鏈作為骨架

B. 葉肉細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是葉綠體

C. 細胞膜成分中蛋白質(zhì)含量最高

D. 蛋白質(zhì)之間的區(qū)別在于R基的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與綿羊體細胞相比，菠菜葉肉細胞中特有的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞膜 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 葉綠體

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同步練習(xí)冊答案