【題目】細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是

A. 圖①對應圖②中的BC段

B. 此細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

C. 圖①的下一時期染色體數(shù)目加倍，核DNA數(shù)也加倍

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關

【答案】C

【解析】分析題圖：圖①細胞處于有絲分裂中期，此時一條染色體上有2個DNA分子，并且在有絲分裂后期時，著絲點分裂后，染色體平均的拉向細胞的兩極．圖②中，AB段可以表示有絲分裂的間期DNA復制，CD可以表示有絲分裂后期的著絲點分裂，因此BC可表示有絲分裂的前、中期，DE段可表示有絲分裂的后期、末期．

A、圖①細胞中具有染色單體，一條染色體上有兩個DNA分子，因此對應在圖②中的BC段，A正確；

B、此細胞進行的是有絲分裂，所以產(chǎn)生AB精子的概率是0，B正確；

C、圖①時期為有絲分裂中期，下一時期是后期，染色體數(shù)目加倍，但是核DNA數(shù)不變，C錯誤；

D、圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關，著絲點分裂后，一條染色體上只有一個DNA分子，D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表述屬于一個種群的是（ ）

A.一片草原上的部分斑馬B.一片草地中的所有蒲公英

C.兩個山谷上的所有老鼠D.一個魚塘的全部魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖。下列相關敘述不正確的是（）

A. 這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞B. a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化

C. 這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D. 這些細胞在功能上是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的培養(yǎng)在生物科學史和現(xiàn)代生物工程中都是極其重要的基礎技術。下圖1是某學生重復艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)實驗的其中一組實驗；下圖2是基因工程中運用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上，以檢測重組質(zhì)粒是否導入大腸桿菌的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1、圖2的培養(yǎng)結(jié)果顯示，兩實驗中使用的都是__________（填物理狀態(tài)）培養(yǎng)基。

（2）在配制圖2中的培養(yǎng)基時。除考慮營養(yǎng)、pH、滲透壓等條件外還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入______（填“相同”或“不同）種類的抗生素。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項需要用到的是______________（填序號）。

①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④培養(yǎng)皿

（3）培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。接種前還需檢測滅菌效果。方法是將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中，在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察培養(yǎng)基上_______________________。

（4）實驗證明，上述兩項實驗中R型菌和大腸桿菌的轉(zhuǎn)化率都很低。為獲得圖1、圖2所示的培養(yǎng)結(jié)果，一是要設法提高圖1中S型菌的DNA純度；二是要使用恰當?shù)姆椒ń臃N。兩實驗都不能用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種，而應采用不加稀釋的涂布平板法接種R型菌和大腸桿菌，理由是___________。接種培養(yǎng)4天后，可通過觀察_________的形態(tài)特征來識別R型菌和大腸桿菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年12月18日，在慶祝改革開放40周年大會上表彰了100名改革開放杰出貢獻對象，共有19名教育、科學科研界代表入選。下列科技成就中，屬于改革開放新時期的是

A.巨型計算機“銀河—I號”

B.人工合成結(jié)晶牛胰島素

C.“南優(yōu)二號”的成功培育

D.“兩彈一星”的成功研制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是

A. 高等動物個體的生長發(fā)育只有①②過程

B. ②的結(jié)果是形成了不同的細胞類型，原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. ③過程所有酶的活性都降低

D. 細胞凋亡和細胞分化、衰老等過程對個體發(fā)育都是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所研究了溫度和光照等因素對剛毛藻光合作用的影響，結(jié)果如下圖所示。回答下列問題。

（注：虛線代表總產(chǎn)氧速率，實線代表凈產(chǎn)氧速率）

（1）剛毛藻的光合色素分布在葉綠體的__________上，功能是__________。

（2）分析圖1可知，在實驗溫度范圍內(nèi)，剛毛藻的呼吸速率變化趨勢是先增加后幾乎不變，理由是__________。

（3）從實驗應遵循的原則可知，圖2所示的實驗是在__________0C下進行的。當光照大于__________ lx時，限制剛毛藻產(chǎn)氧速率的環(huán)境因素不再是光照強度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《新編劍橋世界近代史》中對19世紀中期的兩個學說有這樣的評述：“兩個學說都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭——生存競爭和階級斗爭�！逼渲校吧娓偁帯睂W說誕生的標志是

A.哥白尼提出“太陽中心說”B.牛頓出版《自然哲學的數(shù)學原理》

C.達爾文發(fā)表《物種起源》D.愛因斯坦提出相對論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是（ ）

A.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個

B.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是淀粉

C.若甲圖中③是細胞中的遺傳物質(zhì)，則藍藻細胞的③為DNA和RNA

D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

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