A. | 人體細(xì)胞與硝化細(xì)菌中過程①的場所相同 | |
B. | 過程①釋放的能量大部分儲存在ATP分子中 | |
C. | 洋蔥和藍(lán)藻細(xì)胞的過程②都發(fā)生在葉綠體中 | |
D. | 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
分析 分析圖解:圖中過程①表示有氧呼吸,過程②可以表示光合作用或化能合成作用.
解答 解:A、過程①表示有氧呼吸,人體細(xì)胞有氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,硝化細(xì)菌沒有線粒體,A錯誤;
B、過程①釋放的能量少部分儲存在ATP分子中,大部分以熱能的形式散失,B錯誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有葉綠體,C錯誤;
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段中還原氧氣,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題以化學(xué)反應(yīng)式為載體,考查了有氧呼吸和光合作用的相關(guān)知識,要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸的場所;明確原核細(xì)胞中沒有葉綠體和線粒體,但是少數(shù)也能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用;識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和能量變化.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又稱為“記憶之果”.這說明無機(jī)鹽離子( )
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛霉攝入豆腐中的蛋白質(zhì),將其分解為小分子的肽和氨基酸 | |
B. | 腐乳制作過程中,從上向下,逐層增加鹽量 | |
C. | 加入鹵湯后,最好將瓶口通過酒精燈火焰封瓶,并用膠條密封 | |
D. | 腐乳制作過程中主要通過鹵湯中加酒來達(dá)到抑菌的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的方向是由基因突變決定的 | |
B. | 個體是生物進(jìn)化的基本單位 | |
C. | 基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種 | |
D. | 進(jìn)化時基因頻率總是變化的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
B. | b可表示肌肉細(xì)胞內(nèi)CO2進(jìn)入組織液 | |
C. | 細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別有關(guān)的物質(zhì)是① | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過性與③有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇是動物細(xì)胞膜的組成成分 | |
B. | 維生素D可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | |
C. | 性激素和脂肪屬于固醇類物質(zhì) | |
D. | 油料作物花生的種子,播種時需要深播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測淀粉可用碘液,但不能通過藍(lán)色的深淺來判斷淀粉含量的多少 | |
B. | 種子成熟過程中,胚乳里蔗糖與可溶性還原糖的變化趨勢呈負(fù)相關(guān) | |
C. | 種子成熟過程中,胚乳里蔗糖與淀粉的變化趨勢呈負(fù)相關(guān) | |
D. | 檢測蛋白質(zhì)的試劑可用斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的C點(diǎn) | |
B. | 甲圖中氧濃度為b時,若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol,則此時無氧呼吸占優(yōu)勢 | |
C. | 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度 | |
D. | 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用甲基綠﹣吡羅紅染液對青蛙血涂片進(jìn)行染色后,用顯微鏡觀察,會發(fā)現(xiàn)( )
A.細(xì)胞核為紅色,細(xì)胞質(zhì)為綠色
B.細(xì)胞核為綠色,細(xì)胞質(zhì)為紅色
C.細(xì)胞一半為紅色,一半為綠色
D.細(xì)胞中充滿綠色和紅色顆粒物
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