16．植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水或失水取決于（　�。�
A．細(xì)胞膜上載體（蛋白）的數(shù)量B．細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度
C．細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度D．環(huán)境中的氧氣含量

分析 質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：1、成熟植物細(xì)胞中有大液泡，液泡膜、細(xì)胞膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層，它相當(dāng)于半透膜．
2、細(xì)胞液與外界溶液之間存在濃度差，所以它能與外界之間進(jìn)行滲透吸水和失水．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滲透作用的條件，意在考查學(xué)生的識(shí)記滲透作用的條件，理解滲透作用吸水和失水的動(dòng)力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年8月西非國(guó)家爆發(fā)大面積的埃博拉疫情，埃博拉病毒發(fā)病快，致死率高。埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA（—RNA），宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過(guò)程如下圖，—RNA和+RNA的堿基是互補(bǔ)配對(duì)的。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同

B．—RNA和+RNA均有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

C．過(guò)程②需要tRNA由宿主細(xì)胞提供

D．—RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)泡菜制作及亞硝酸鹽含量測(cè)定的敘述中，正確的是（　�。�
A．泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質(zhì)量比為4：1
B．泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量
C．對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè)，可精確算出泡菜中的亞硝酸鹽含量
D．將顯色后的樣品與已知濃度標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，可估算出泡菜的亞硝酸鹽含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)從荷蘭引進(jìn)了十幾頭性狀優(yōu)良的乳牛，畜牧工作者為推廣這一優(yōu)良品種，利用若干本地的雌性黃牛，迅速繁殖出一大批純種荷蘭乳牛．這種成熟的繁育方法最可能是（　�。�
A．基因工程B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C．胚胎分割移植D．受精卵移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)說(shuō)法不．正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中使用了放射性同位素標(biāo)記法
B．翻譯時(shí)不同的密碼子可能對(duì)應(yīng)相同的氨基酸，這有利于生物性狀保持穩(wěn)定
C．轉(zhuǎn)錄時(shí) RNA 聚合酶與 RNA 分子相結(jié)合
D．同一個(gè) DNA 分子的兩條單鏈長(zhǎng)度相等且反向平行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為中心法則圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①表示DNA 的復(fù)制過(guò)程，對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō)，這一過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，主 要是在細(xì)胞核中進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程發(fā)生一次后，一個(gè)DNA分子變成2個(gè)DNA分子．
（2）②和③過(guò)程中，分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯． 
（3）②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原核細(xì)胞都沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，但不是所有真核細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)
B．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，代謝旺盛的細(xì)胞中細(xì)胞核增多
C．由卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂的過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞分化，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（　�。�
A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)D．DNA分子復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA分子數(shù)目相同，而染色體數(shù)目相同的時(shí)期是（　�。�
A．間期和前期B．前期和中期C．前期和后期D．間期和中期

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