GA含量 | ABA含量 | |
萌發(fā)率高的種子 | 123 | 56 |
萌發(fā)率低的種子 | 256 | 91 |
A. | 玉米種子產(chǎn)生GA的場所是胚 | |
B. | 玉米種子內(nèi)GA含量與種子萌發(fā)力呈負(fù)相關(guān) | |
C. | GA含量較高不可能是導(dǎo)致種子萌發(fā)力較低的原因 | |
D. | GA和ABA對玉米種子萌發(fā)力的作用是相互平衡協(xié)調(diào)的 |
分析 1、分析題圖:在28℃的蒸餾水中浸泡24小時后,低萌發(fā)力的玉米種子胚內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)含量高于高萌發(fā)力的種子.
2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用. 據(jù)此答題:
解答 解:A、玉米種子產(chǎn)生GA的場所是胚,A正確;
B、看圖可知:低萌發(fā)力的玉米種子胚內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)含量均高于高萌發(fā)力的種子,赤霉素促進(jìn)萌發(fā),B錯誤;
C、赤霉素促進(jìn)萌發(fā),GA含量較高不可能是導(dǎo)致種子萌發(fā)力較低的原因,C正確;
D、赤霉素促進(jìn)萌發(fā),脫落酸(ABA)抑制萌發(fā),GA和ABA對玉米種子萌發(fā)力的作用是相互平衡協(xié)調(diào)的,從而調(diào)節(jié)種子的休眠和萌發(fā),D正確.
故選:ACD.
點評 本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:1 | C. | 9:6 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對胰島素進(jìn)行改造,生產(chǎn)速效型藥品 | |
B. | 蛋白質(zhì)工程用于微電子方面 | |
C. | 生產(chǎn)體外耐儲存的干擾素 | |
D. | 用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高產(chǎn)賴氨酸的玉米 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 4 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗,在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液
濃度與蘿卜條細(xì)胞液的濃度變化的關(guān)系如圖,其中 b 點代表實驗前細(xì)胞液的濃度,且 a=b。假設(shè)實驗前所選的各組蘿卜條的細(xì)胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.蔗糖是生物大分子,只能通過非跨膜運(yùn)輸出入細(xì)胞
B.蔗糖溶液濃度為 a 時,細(xì)胞內(nèi)外的水分無跨膜運(yùn)輸
C.蔗糖溶液濃度大于 a 點時,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,隨后復(fù)原
D.蔗糖溶液濃度小于 a 點時,細(xì)胞吸水,細(xì)胞吸水力隨之減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為胰島B細(xì)胞(能分泌胰島素),飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于① | |
B. | 若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 | |
C. | 若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處 | |
D. | 若③為組織細(xì)胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。
(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起____________作用的____________。
(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是____________,插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液培養(yǎng)的原因是_____ _______。
(3)從圖2中可知,對插條進(jìn)行的實驗處理包括_______________。
(4)在實驗I中,對A葉進(jìn)行實驗處理,導(dǎo)致B葉________。該實驗的對照處理是________。
(5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:_________________。
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