A、小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中 |
B、溶酶體能合成多種水解酶,降解所吞噬的物質(zhì) |
C、葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進(jìn)行 |
D、生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
相對(duì)于酶X的活性 | 相對(duì)于酶X的氨基酸數(shù)目 | |
甲 | 100% | 不變 |
乙 | 50% | 不變 |
丙 | 0% | 減少 |
丁 | 150% | 不變 |
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大部分突觸分布于神經(jīng)中樞 |
B、感受器產(chǎn)生的興奮以電位變化的形式,經(jīng)突觸沿感覺神經(jīng)傳導(dǎo) |
C、在突觸上,突觸前膜釋放的遞質(zhì)必然引起突觸后膜的興奮 |
D、在反射弧中,興奮傳導(dǎo)是雙向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因 |
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D |
D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察葉綠體形態(tài)及分布的實(shí)驗(yàn)中,之所以取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞,因?yàn)橄卤砥と~肉細(xì)胞葉綠體大而且數(shù)量少 |
B、在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可立即換高倍物鏡觀察 |
C、換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物象最清晰 |
D、為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大的光圈或者使用平面鏡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 |
B、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂 |
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素 |
D、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、④ | C、① | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向是順時(shí)針,則高倍鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流向是逆時(shí)針 |
B、為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng) 再換用高倍鏡觀察 |
C、用顯微鏡的凹面鏡反光,可觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小 |
D、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡 |
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