下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),可導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變是可逆的
B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C.DNA分子中堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作為材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)? )
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到
B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲、乙、丙三種膜均具有一定的流動(dòng)性
B.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,均能產(chǎn)生ATP
C.甲、乙兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)分別是光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段
D.圖丙中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。據(jù)此結(jié)果得出的正確結(jié)論是( )
| 農(nóng)作物A | 農(nóng)作物B | ||||||||||
肥料 成分 | N | + | - | + | + | - | + | - | + | + | - | |
P | + | - | + | - | + | + | - | + | - | + | ||
K | + | - | - | + | + | + | - | - | + | + | ||
產(chǎn)量 | 100 | 54 | 83 | 65 | 100 | 100 | 34 | 70 | 55 | 40 | ||
A.從農(nóng)作物A的構(gòu)成來(lái)說(shuō),N是非必需元素
B.對(duì)農(nóng)作物B來(lái)說(shuō),三種元素中K最重要
C.農(nóng)作物A可能是豆科植物,有其他獲得N元素的途徑
D.兩種農(nóng)作物對(duì)土壤中N、P、K的需求量基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是幾則廣告語(yǔ):
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用。
②這種飲料含有多種無(wú)機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量。
③這種營(yíng)養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸。
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素。
請(qǐng)判斷在上述廣告語(yǔ)中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯(cuò)誤?( )
A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取洋蔥葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,利用甲基綠吡羅紅染色劑染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.鹽酸能改變細(xì)胞壁的通透性加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B.吡羅紅能促進(jìn)染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠與DNA結(jié)合
C.甲基綠吡羅紅染液使用時(shí)需現(xiàn)配現(xiàn)用
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)( )
A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核
B.在高倍鏡下比低倍鏡下更容易找到要觀察的細(xì)胞
C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
D.在高倍物鏡觀察視野不清晰,應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過(guò)程中,為了促進(jìn)雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)。這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的( )
A.甲狀腺激素 B.蛻皮激素 C.胰島素 D.促性腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
校園里種植的杉樹(shù),主干粗壯,生長(zhǎng)旺盛,而側(cè)枝很細(xì)弱,主要原因是由于
A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素
B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)少
C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多
D.側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素過(guò)多
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