【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是（ ）

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白

B．細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

C．動物細(xì)胞培養(yǎng)通常會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．可以通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體

【答案】C

【解析】動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞群，A錯誤；細(xì)胞的癌變一般是在多次傳代培養(yǎng)后才會發(fā)生，B錯誤；動物細(xì)胞培養(yǎng)通常會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，即隨著細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞就會停止分裂增殖，C正確；不能通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體，目前只能通過核移植技術(shù)獲得完整的動物個體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從同一個體的漿細(xì)胞（L)和胰島B細(xì)胞（P)分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA) 并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA (L-cDNA和P-cDNA)。其中，能與L-cDNA互補(bǔ)的P-mRNA以及不能與P-cDNA互補(bǔ)的L-mRNA分別含有

①合成核糖體蛋白的mRNA ②合成胰島素的mRNA

③合成抗體蛋白的mRNA ④合成血紅蛋白的mRNA

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉鼠種群在沒有天敵等較好環(huán)境條件下的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）．請回答：
（1）據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈型增長；當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后，倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進(jìn)入的時間在處（單選）． A．a(chǎn) B．b C．c D．d
（2）乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 ．
（3）乙圖中A屬于營養(yǎng)級的能量，C表示的能量，某種天敵糞便中的能量應(yīng)該屬于倉鼠同化量中哪一部分能量 ． （用簡要文字說明）
（4）由倉鼠想到家鼠，那么對家鼠的控制，若從環(huán)境容納量的角度思考，應(yīng)當(dāng)采取什么措施來降低環(huán)境容納量（至少答出兩點）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( )

A. 發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素,但是沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用

B. 蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體,所以只能進(jìn)行無氧呼吸

C. 血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與

D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到 0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用顯微技術(shù)去除變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這說明

A．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動的控制中心

B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所

C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長時間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實驗時，A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的原因可能有（ ）

①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)，下列說法正確的是（ ）

A．都必須無菌、無毒環(huán)境 B．都必須從單個細(xì)胞開始

C．都必須使用液體培養(yǎng)基 D．原理都是細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有（ ）

①生產(chǎn)有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等

②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞

③可以用于檢測有毒物質(zhì)

④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)黑藻與藍(lán)藻共同點的敘述，不正確的是

A．能進(jìn)行有氧呼吸 B．遺傳物質(zhì)是DNA

C．能進(jìn)行有絲分裂 D．翻譯在核糖體進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案