【題目】下表是四組關(guān)于果蠅眼色和翅形遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)。已知實(shí)驗(yàn)中的紅眼雌果蠅是顯性純合子，且該眼色的遺傳屬于伴X染色體遺傳；果蠅的翅形由等位基因A、a控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

親代

♀紅眼×白眼♂

♀白眼×紅眼♂

♀長(zhǎng)翅×殘翅♂

♀殘翅×長(zhǎng)翅♂

子代

①

②

全為長(zhǎng)翅

全為長(zhǎng)翅


（1）寫(xiě)出上表中實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的子代表現(xiàn)型：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四的結(jié)果說(shuō)明了果蠅翅形中，為顯性性狀。
（3）用長(zhǎng)翅、殘翅果蠅來(lái)驗(yàn)證分離定律，應(yīng)選擇基因型為與的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)。若子代長(zhǎng)翅與殘翅的比例為時(shí)，則證明分離定律成立。
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三的遺傳圖解。

【答案】
（1）全為紅眼；紅眼雌果蠅、白眼雄果蠅
（2）長(zhǎng)翅
（3）Aa；aa；1︰1
（4）
【解析】解：（1）根據(jù)以上分析已知，實(shí)驗(yàn)一的全部是紅眼，實(shí)驗(yàn)二的子代表現(xiàn)型雌果蠅全部是紅眼，雄果蠅全部是白眼。（2）根據(jù)以上分析已知，長(zhǎng)翅基因?yàn)轱@性性狀，位于常染色體上。（3）測(cè)交實(shí)驗(yàn)指的是雜合子與隱性純合子雜交，即讓Aa與aa雜交，若后代的性狀分離比是1:1，說(shuō)明該對(duì)等位基因遵循基因的分離定律。（4）實(shí)驗(yàn)三父本是AA，母本是aa，后代基因型為Aa，遺傳圖解如圖：

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞代謝過(guò)程的示意圖，其中GLUT2表示轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體，甲、乙表示細(xì)胞膜上的某些區(qū)域。下列敘述正確的是(　　)

A.GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程需要消耗腺苷三磷酸
B.基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致不同的人有不同的MHC分子
C.若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞，Ca2＋內(nèi)流有利于化學(xué)遞質(zhì)的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞，乙處于反極化狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系，科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線Ⅰ。改變某一實(shí)驗(yàn)條件后，他們又做了一組實(shí)驗(yàn)，得到圖中曲線Ⅱ。下列分析正確的是

A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)
B.b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)
C.題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度
D.不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是

A.有兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體

B.分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制

C.分裂中期，染色體排列在赤道板上

D.分裂末期，細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合 B. 葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸

C. 食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D. 氨基酸脫水縮合形成多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素不敏感（IR)是指各種原因使胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機(jī)體代償性的分泌過(guò)多胰島素，以維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及用具，完善驗(yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測(cè)儀、注射器等。（注:血糖具體檢測(cè)方法不作要求）
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①各取健康大鼠、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干，分組如下：
A組:若干只健康大鼠，每天向其胃內(nèi)灌適量等量蒸餾水；
。
②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料，其余各組每天給予等量高脂飼料。—段時(shí)間后，檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度,計(jì)算平均值。
③所有組大鼠禁食適當(dāng)時(shí)間,皮下注射等量胰島素溶液。
④一段時(shí)間后，檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度，計(jì)算平均值。
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系曲線示意圖表示）。
（3）分析與討論
①血糖作為檢測(cè)指標(biāo)之一的依據(jù)是。
②實(shí)驗(yàn)思路④中,若檢測(cè)各組大鼠血液的胰島素濃度，則濃度最高的組別是__。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、藍(lán)藻和人體神經(jīng)細(xì)胞都具有的是

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì) B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸堿物質(zhì)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛作用，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中描述正確的是

A. 鑒定還原糖時(shí)需先加斐林試劑甲液，目的是為CuSO4與還原糖的反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色

C. 濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應(yīng)提供酸性條件

D. 鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示水稻葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C，H，O的變化，圖2為水稻葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖，圖3表示光照強(qiáng)度與水稻光合速率的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖1甲過(guò)程中“Ⅰ”是 ， 該物質(zhì)用于乙過(guò)程的階段．
（2）圖2中細(xì)胞器a是 ， 物質(zhì)④是 ．
（3）圖3中光照強(qiáng)度為A時(shí)，理論上可以完成的生理過(guò)程有（用圖2中字母表示），當(dāng)光照強(qiáng)度大于C時(shí)，限制光合速率不再增加的外界因素有 ．

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