【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是

A. 分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體

B. 間期復(fù)制后，每個(gè)細(xì)胞有適度生長(zhǎng)，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不變

C. 分裂前期和分裂中期時(shí)，細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的

D. 分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體都含有兩個(gè)姐妹染色單體

【答案】B

【解析】分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，因此此時(shí)細(xì)胞中染色體不含染色單體，A正確；間期復(fù)制后，每個(gè)細(xì)胞有適度生長(zhǎng)，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有變化，B錯(cuò)誤；分裂前期和分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同，C正確；分裂前期和分裂中期，細(xì)胞中每條染色體都含有2條姐妹染色單體，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法不正確的是

A．該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B．激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝，使激素B合成增加

C．圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D．使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的三種不同方式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度差有關(guān)

B. 圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率會(huì)發(fā)生改變

C. 圖丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸要消耗能量，但不需要載體

D. 乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過(guò)濾制得提取液，對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是

A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無(wú)關(guān)變量

B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多

C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同

D．過(guò)氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

B．無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用

C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)相同

D．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖，其中①一④表示相關(guān)生理過(guò)程；圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中過(guò)程③屬于光合作用的 階段，有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過(guò)程為 （填序號(hào)）。

（2）圖2中B點(diǎn)時(shí)，該植物總光合作用速率 （填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。

（3）在圖2中A點(diǎn)的條件下，該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有 （填序號(hào)）。

（4）如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10小時(shí)，接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時(shí)，則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量（用CO2吸收量表示）為 mg。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)物是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲(chóng)基因（SCK基因）導(dǎo)入水稻，篩選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株（假定SCK基因都能正常表達(dá)）。某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)SCK基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如圖所示三種情況。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖甲個(gè)體自交，F1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例為3∶1

B. 圖乙個(gè)體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例為1∶1

C. 圖丙個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有1/2含SCK基因

D. 圖丙個(gè)體自交，F1中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例為9∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物--選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲和圖乙所示的過(guò)程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是 。

（2）圖甲中②過(guò)程常在促融劑 誘導(dǎo)下完成，③過(guò)程中至少涉及兩次篩選；第一次利用 進(jìn)行初步篩選，第二次利用 的方法篩選出既能大量增殖，又能產(chǎn)生單一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。④過(guò)程與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）單克隆抗體結(jié)合上抗癌藥物能定向攻擊癌細(xì)胞，這一應(yīng)用可形象地稱為 。

（4）若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？ 。原因是 。

（5）圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途，但是不能 。

A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體

C．用于保存物種

D．改變動(dòng)物的核基因

（6）在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體，你認(rèn)為原因最可能是__________。

A．卵細(xì)胞大，便于操作

B．卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多

C．卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)

D．重組細(xì)胞才具有全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案