以下不屬于自養(yǎng)型生物的是( 。
A、乳酸菌B、藍球藻
C、硝化細(xì)菌D、發(fā)菜
考點:化能合成作用,光合作用的實質(zhì)和意義
專題:
分析:生物的同化作用類型分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型,自養(yǎng)型生物是能將二氧化碳和水等無機物轉(zhuǎn)變成有機物供自身生長發(fā)育需要的生物;異養(yǎng)型生物是不能將二氧化碳和水等無機物轉(zhuǎn)變成有機物,需要依靠現(xiàn)成的有機物生存的生物.
解答: 解:A、乳酸菌是異養(yǎng)生物,A正確;
B、籃球藻屬于藍藻,能進行光合作用,是自養(yǎng)型生物,B錯誤;
C、硝化細(xì)菌能進行光合作用,是自養(yǎng)型生物,C錯誤;
D、發(fā)菜屬于藍藻,能進行光合作用,是自養(yǎng)型生物,D錯誤.
故選:A.
點評:對于生物代謝類型和生物分類的理解和識記是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的O2時,其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).下列敘述錯誤的是( 。
氧濃度(%)abcde
CO2產(chǎn)生速率(mol?min-11.21.01.31.63.0
O2消耗速率(mol?min-100.50.71.23.0
A、氧濃度為a時,細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進行
B、氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏
C、氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有
1
4
用于厭氧呼吸
D、氧濃度為c時,需氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol?min-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某進行有絲分裂的動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2n)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值變化如圖所示,對其分析正確的是( 。
A、AB段中發(fā)生了染色體的復(fù)制
B、BC段中兩組中心粒分別移向兩極
C、DE段表示細(xì)胞中細(xì)胞中著絲點分裂
D、EF段所對應(yīng)的時期為有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能為“細(xì)胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是( 。
A、造血干細(xì)胞增殖分化形成各種血細(xì)胞
B、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成幼苗
C、用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
D、壁虎斷尾后重新長出尾部

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖中的甲、乙兩圖,相關(guān)說法正確的是( 。
A、甲圖中A→B→A 可表示一個細(xì)胞周期
B、甲圖中B→A→B 可表示一個細(xì)胞周期
C、a+b和a+d都可以表示一個細(xì)胞周期
D、對同一種生物的同一種細(xì)胞來說,a、c時長必相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某種酶水解,最后得到的有機小分子是(  )
A、核苷酸
B、氨基酸
C、核苷酸和氨基酸
D、核苷酸或氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)脂質(zhì)的敘述不正確的一項是( 。
A、主要的儲能物質(zhì),并有保溫、緩沖外界壓力等作用
B、脂質(zhì)有脂肪、磷脂、固醇三類
C、膽固醇是構(gòu)成(動物)細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
D、性激素能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種物質(zhì)的組成中,含有糖類物質(zhì)(  )
A、胰島素B、淀粉酶
C、RNAD、性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白.細(xì)胞吸收免疫球蛋白的方式體現(xiàn)的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點是( 。
A、全透性B、選擇透過性
C、流動性D、識別作用

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同步練習(xí)冊答案