【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是( )

A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 感受器的興奮性

C. 中樞突觸數(shù)目的多少 D. 效應(yīng)器興奮性

【答案】C

【解析】

本題考查突觸相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是理解興奮在神經(jīng)元間和神經(jīng)纖維上傳遞速度不同。

反射時(shí)間的長(zhǎng)短是由興奮在反射弧中的傳導(dǎo)速度決定的。興奮在反射弧中的傳導(dǎo)可分為兩種形式,一是興奮在同一神經(jīng)元上是以局部電流的形式傳導(dǎo),速度較快;二是通過(guò)突觸從一個(gè)神經(jīng)元傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元,由于這個(gè)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)和遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙,所以速度較慢。因此,反射弧中突觸數(shù)目越多,反射所用時(shí)間越長(zhǎng)。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)細(xì)胞及機(jī)體生命活動(dòng)非常重要.如圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①過(guò)程表示 , ③過(guò)程表示的是 . 圖中②代表的物質(zhì)是 . ④代表的物質(zhì)是
(2)由胰島細(xì)胞產(chǎn)生和分泌的素可使血糖水平升高.
(3)在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,像這樣的調(diào)節(jié)方式,叫做調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)氨基

C. 200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582

D. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞器是細(xì)胞中具有特定功能的結(jié)構(gòu),一般有膜包被。圖中是無(wú)膜包被的細(xì)胞器,也執(zhí)行特定功能。
(2)結(jié)構(gòu)①只存在于(填功能)的細(xì)胞中。結(jié)構(gòu)④通過(guò)增大內(nèi)膜面積,有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行。被稱(chēng)為細(xì)胞中物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)的是 , 承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。
(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有(至少寫(xiě)三種)。與細(xì)菌細(xì)胞相比,該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的裝片時(shí),可看到洋蔥表皮細(xì)胞的變化狀況是( 。

A. 液泡變小,紫色加深 B. 液泡變大,紫色變淺

C. 液泡變小,紫色變淺 D. 液泡變大,紫色變深

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,均為原核生物的一組是( 。

A. 藍(lán)藻、乳酸菌和肺炎雙球菌 B. 葡萄球菌、酵母菌和放線(xiàn)菌

C. 發(fā)菜、顫藻和水綿 D. HIV、衣原體和大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是( )

A. 體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 某些無(wú)機(jī)鹽是組成RNA和纖維素的必需成分

C. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、cd時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2O2釋放量的變化圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 光照強(qiáng)度為c時(shí),所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. G1期和G2期合成的蛋白質(zhì)不同,S期完成DNA的復(fù)制

B. 末期赤道面上許多囊泡聚集成了細(xì)胞板

C. 前期核膜開(kāi)始解體,形成分散的小泡,在較晚時(shí)候出現(xiàn)了紡錘體

D. 中期細(xì)胞中的染色體數(shù)和核DNA數(shù)均加倍

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