【題目】下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(

A.細胞器A,C,E,F(xiàn)能產(chǎn)生水
B.細胞器B,F(xiàn)不含磷脂
C.綠色植物的細胞都含有A,C,D,E,F(xiàn)
D.A與植物細胞壁的形成有關

【答案】C
【解析】解:A、細胞器A(高爾基體合成多糖)、C(線粒體的有氧呼吸第二和第三階段)、E(葉綠體暗反應階段)、F(核糖體脫水縮合)都能產(chǎn)生水,A正確;
B、B中心體和F核糖體不含磷脂,B正確;
C、綠色植物的細胞都含有A高爾基體、C線粒體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F核糖體,而E葉綠體不能存在于非綠色細胞,C錯誤;
D、A高爾基體與動物細胞分泌物的形成有關,植物細胞與細胞壁形成有關,D正確.
故選:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細胞器中其他器官的主要功能的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握能產(chǎn)生水的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關的細胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關的細胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補配對的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及反應呈現(xiàn)的顏色是

A. 雙縮脲試劑,紫色 B. 斐林試劑,磚紅色

C. 碘液,藍色 D. 蘇丹III染液,橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關敘述中不正確的是(

A.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了54
B.該多肽鏈有3個肽鍵,是一個三肽
C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基
D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①一⑤表示相關過程.圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響.請據(jù)圖回答
(1)圖一中②過程進行的場所是 . ①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是
(2)影響圖二中甲點上下移動的主要外界因素是
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將
(4)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強度為圖二中的點對應的光照強度,溫度為圖三中的℃最佳.(圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于酶的敘述,正確的是

A酶提供了化學反應所需的活化能,從而提高反應速率

B在最適條件下,酶的催化效率最高,體現(xiàn)了酶的高效性

C酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性

D酶既可以作為催化劑,也可作為另一個反應物的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是

A細胞壁 B細胞膜 C細胞質(zhì) D核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽鏈為159肽,其分子式為CxHyNaObS2(a>200,b>200),并且由下列5種氨基酸組成,該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(
A.a﹣159,
B.a﹣159,
C.a﹣160,b﹣160
D.a﹣160,

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1 , F1自交得F2 , F2的性狀分離比為9:3:3:1.則F1中兩對基因在染色體上的位置關系是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是

A酶都是活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B酶活性易受溫度和pH影響

C酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性

D酶可以成為酶促反應的底物

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