【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈+RNA病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下面為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。

據(jù)圖回答下列問題:

1圖中物質(zhì)M的合成場所是 ,催化過程的物質(zhì)N是 。

2假定病毒基因組+RNA 含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C 個。

3圖中+RNA有三方面的功能,分別是

4病毒衣殼由VP1、VP2、VP3和VP4四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣殼內(nèi)側并與RNA連接,另外VP1不受胃液中胃酸的破壞。若通過基因工程生產(chǎn)疫苗,四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是 ,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是

【答案】1宿主細胞的核糖體 RNA聚合酶 29000

3翻譯的模板 復制的模板 病毒的重要組成成分 4VP4 VP1

【解析】1圖中的M物質(zhì)是一條多肽鏈,由于EV71病毒沒有細胞器,其合成的場所是宿主細胞的核糖體;過程是以RNA為模板合成RNA的過程需要的是RNA復制酶或RNA聚合酶或依賴于RNA的RNA聚合酶;2病毒是由+RNA合成+RNA的過程:需要先以+RNA為模板合成-RNA,再以-RNA為模板合成+RNA,也就是合成了一條完整的雙鏈RNA,在這條雙鏈RNA中A=U,G=C,根據(jù)題目中的條件,在病毒+RNA中假設用第1條鏈來表示)(A1+U1=40%,而互補鏈-RNA中假設用第2條鏈來表示)(A2+U2=A1+U1=40%,所以兩條互補鏈中A+U占雙鏈RNA堿基數(shù)的比例是A+U=40%,則G+C=60%,所以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C堿基數(shù)是7500×2×60%=9000。3由圖中可以看出+RNA的功能是作為翻譯的模板翻譯出新的蛋白質(zhì);也作為復制的模板形成新的+RNA;還是病毒的組成成分之一。4由于VP4包埋在衣殼內(nèi)側不適合作為抗原制成疫苗;由于VP1不受胃液中胃酸的破壞,口服后不會改變其性質(zhì),所以更適合制成口服疫苗。

復制

轉錄

翻譯

時間

細胞分裂的間期

個體生長發(fā)育的整個過程

場所

主要在細胞核

主要在細胞核

細胞質(zhì)的核糖體

模板

DNA的兩條單鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

能量

都需要

解旋酶、DNA聚合酶

解旋酶、RNA聚合酶

合成酶

產(chǎn)物

2個雙鏈DNA

一個單鏈RNA

多肽鏈或蛋白質(zhì)

產(chǎn)物去向

傳遞到2個子細胞或子代

通過核孔進入細胞質(zhì)

組成細胞結構蛋白或功能蛋白

特點

邊解旋邊復制,半保留復制

邊解旋邊轉錄,轉錄后DNA恢復原狀

翻譯結束后,mRNA被降解成單體

堿基配對

A—T,T—A,C—G,G—C

A—U,T—AC—G,G—C

A—U,U—AC—G,G—C

意義

傳遞遺傳信息

表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)與神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等密切相關。請回答與生命活動調(diào)節(jié)有關的問題:

I. 在反射活動中,神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動,這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制可分為如下圖所示三種模式。

注:圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元

(1)能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機制的是模式______________(I、II、III)。

(2)模式I中,若神經(jīng)元①興奮導致神經(jīng)元②興奮,則對神經(jīng)元③的作用效果是____________,神經(jīng)元④的電位變化情況是________________________。

(3)摸式III中,若神經(jīng)元⑤興奮會導致神經(jīng)元⑦興奮;但若神經(jīng)元⑥興奮后神經(jīng)元⑤再興奮,神經(jīng)元⑦卻不產(chǎn)生興奮,可能的原因是_____________________

II.骨髓和胸腺是免疫細胞產(chǎn)生、分化和成熟的場所,用大劑量X射線照射小鼠,小鼠喪失全部特異性免疫功能,只有輸入淋巴細胞后小鼠才能恢復免疫功能,F(xiàn)對切除了胸腺并經(jīng)大劑量X射線照射處理后的小鼠做如下處理,請分析回答問題。

(4)若僅輸入來自骨髓的淋巴細胞,小鼠的細胞免疫功能________(能、不能)恢復;若同時輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細胞,小鼠的特異性免疫功能全部恢復,該事實說明體液免疫功能的實現(xiàn)需要_____________的共同參與。

(5)在小鼠特異性免疫過程中起作用的免疫細胞有____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家族中有白化病和色盲的致病基因,如圖為基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個卵細胞,下列有關該細胞判斷正確的是注:睪丸發(fā)育不全癥通常是細胞中多了一條X染色體所致

A由于次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞

B若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患白化病的概率為0

C若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患21三體綜合征的概率為1

D若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的含Y的精子受精,后代患睪丸發(fā)育不全癥的概率為1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾豌豆雜交實驗采用了假說演繹的方法,關于該方法的步驟,正確的是

A發(fā)現(xiàn)問題、演繹推理、提出假說、實驗驗證、得出結論

B發(fā)現(xiàn)問題、提出假說、演繹推理、得出結論、實驗驗證

C發(fā)現(xiàn)問題、提出假說、演繹推理、實驗驗證、得出結論

D提出假說、演繹推理、發(fā)現(xiàn)問題、實驗驗證、得出結論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種先天性耳聾是由于基因突變引起的單基因遺傳。ㄊ芤粚駻、a控制)。對該種先天性耳聾患者小紅(女)進行家系調(diào)查,結果如下表。分析回答:

成員

小紅家庭成員

小紅嫂嫂家庭成員

父親

母親

哥哥

嫂嫂

父親

母親

哥哥

表現(xiàn)

正常

正常

正常

正常

正常

正常

患病

(1)該病的遺傳方式是_____________,小紅父親的基因型是_____________。

(2)小紅哥哥的基因型是______________,小紅哥哥和嫂嫂生一個正常男孩的概率是_________。

(3)已知人類紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病(致病基因用b表示)。小紅哥哥和嫂嫂的色覺均正常,他們生了一個聽覺正常但患紅綠色盲的男孩。小紅嫂嫂的基因型是_____________,小紅哥哥和嫂嫂再生一個孩子是正常男孩的概率是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“稻魚共生系統(tǒng)”是我國南方的特色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其主要特征是在水稻田中養(yǎng)魚。下圖1是該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)水稻的部分圖解。分析回答:

(1)魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)的_______________(成分)。

(2)輸入水稻的能量除了圖2中的去向外,還有_______________、_______________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的魚除了能“除草”、“治蟲”外,還能“耕田松土”!案锼赏痢蹦芴岣咚w的含氧量,一方面促進_______________,為水稻的生長提供_______________;另一方面促進水稻根細胞的有氧呼吸,有利于根系生長。

(4)“稻魚共生系統(tǒng)”既具有較好的經(jīng)濟效益,也具有較好的生態(tài)效益。其具有較好生態(tài)效益的原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種葡萄植株葉肉細胞光合作用、有氧呼吸過程中碳和氫的轉移途徑,其中①⑧表示有關生理過程。分析回答:

(1)在碳的轉移途徑①~④中,過程①進行的場所是____________,需要消耗ATP的過程是___________(填序號)。

(2)在氫的轉移途徑⑤~⑧中,過程⑤表示有氧呼吸的第_____________階段,能夠產(chǎn)生 ATP的過程有_____________(填序號)。

(3)對該種葡萄植株進行如下不同光照處理,處理結束時測定各組葡萄植株光合作用產(chǎn)物相對含量,結果如下圖。

A組:先光照80s,后黑暗80s,共160s;

B組:光照10s與黑暗10s交替處理,共160s;

C組:光照160s。

A、B、C三組相比,單位光照時間內(nèi)光合作用合成有機物最多的是_____________組,其主要原因是該組的光照處理,使光合作用產(chǎn)生的[H]和ATP在_____________(填序號)過程被及時充分利用,從而提高了CO2的同化量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個健康人體接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生情況如下圖所示,下列相關敘述正確的是

A. 接種不同的疫苗乙,具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用,使免疫反應加強

B. 疫苗接種追加第二劑,增加抗體所需要的時間短

C. 疫苗接種追加第二劑后,非特異性免疫發(fā)揮功能,使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后,第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,能看作是進入內(nèi)環(huán)境的是

A. 血液中的氧進入組織細胞 B. 靜脈輸液

C. 牛奶喝進胃中 D. 精子進入輸卵管與卵細胞受精

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