18．下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（　�。�
A．核酸的組成元素為C、H、O、N
B．核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C．可用甲基綠-蘇丹Ⅳ檢測細(xì)胞中核酸的分布
D．除病毒外，一切生物都有核酸

分析 核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基、1分子五碳糖組成；核酸是遺傳信息的攜帶者，是生物的遺傳物質(zhì)，對于生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用；由于甲基綠、吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同，因此可以用甲基綠-吡羅紅混合液對細(xì)胞進(jìn)行染色，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．

解答 解：A、由核苷酸的組成成分可知，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；
B、核酸是生物的遺傳物質(zhì)，B正確；
C、觀察核酸在細(xì)胞中的分布用甲基綠-吡羅紅染液，C錯(cuò)誤；
D、病毒也含有核酸，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對核酸的分類、分布和功能及觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布的原理的識(shí)記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是（　�。�
A．胸腺B．腎上腺C．垂體D．甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中各細(xì)胞中都有DNA和RNA兩種核酸分子
B．具有核膜為邊界的細(xì)胞核的真核細(xì)胞是①③⑤
C．①②②③④⑤生物細(xì)胞的不同體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性
D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．T2噬菌體是一種專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒．科學(xué)家在研究遺傳物質(zhì)的過程中，進(jìn)行了T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，而其DNA分子侵入到細(xì)菌內(nèi)部，并且在細(xì)菌內(nèi)部合成了與親代相同的子代噬菌體．據(jù)此可以得出的結(jié)論是：DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）噬菌體的DNA侵入細(xì)菌后，控制合成子代的蛋白質(zhì)外殼，圖所示屬于蛋白質(zhì)合成過程的翻譯階段，該階段在細(xì)胞的核糖體（細(xì)胞器）中進(jìn)行．
（3）圖中物質(zhì)①是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA；物質(zhì)③是信使RNA，它主要在細(xì)胞的細(xì)胞核中形成的．
（4）已知GUG對應(yīng)的氨基酸為纈氨酸，CAC對應(yīng)的氨基酸為組氨酸，則圖中②是組氨酸．
（5）圖中的氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)連接成肽鏈．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．由美國生物學(xué)家馬古利斯（LynnMargulis）于1970年出版的《真核細(xì)胞的起源----共生起源假說》書中正式提出．她認(rèn)為，被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體．

（1）圖中原始真核生物與被吞噬的藍(lán)藻之間的種間關(guān)系為捕食和互利共生．
（2）據(jù)題干信息可知葉綠體中可能存在的細(xì)胞器是核糖體
（3）被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物．原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性是與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)（糖蛋白/受體蛋白）（物質(zhì)）有關(guān)．
（4）馬古利斯認(rèn)為線粒體也是由真核生物吞噬某種細(xì)菌逐漸形成，試推測該種細(xì)菌的呼吸作用類型是有氧呼吸，理由是線粒體是有氧呼吸的主要場所（或線粒體內(nèi)分解有機(jī)物需要消耗氧氣）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中的一種由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器．溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)．
（1）溶酶體是由高爾基體 （細(xì)胞器）斷裂產(chǎn)生的，內(nèi)部含有水解酶．
（2）溶酶體是細(xì)胞的消化車間，其消化底物的來源有：一是自體衰老、損傷的細(xì)胞器；二是侵入細(xì)胞的病毒或病菌．
（3）生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的，磷脂是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，可通過兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中，第一種途徑是通過磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，第二種方式是通過出芽和膜融合，由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸，使細(xì)胞膜 和胞內(nèi)的膜 處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．
（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu) 很相似，在結(jié)構(gòu)和功能 上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種幾個(gè)號(hào)之間的密切配合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)皮膚白化且紅綠色盲的孩子．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該孩子的色盲基因一定來自外祖父
B．這對夫婦再生一個(gè)不攜帶致病基因的孩子的概率是$\frac{1}{8}$
C．這對夫婦再生一個(gè)男孩，只患白化的概率是$\frac{1}{4}$
D．這對夫婦再生一個(gè)健康女兒，其基因型有兩種可能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．DNA是一種分子，可組成遺傳指令、引導(dǎo)生物發(fā)育和生命機(jī)能運(yùn)作，帶有遺傳信息的DNA片段被稱為基因．DNA每天會(huì)因受到紫外線、自由基和致癌物質(zhì)的侵襲而受損．瑞典皇家科學(xué)院7日宣布，將2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予瑞典科學(xué)家托馬斯•林達(dá)爾、美國科學(xué)家保羅•莫德里克和擁有美國、土耳其國籍的科學(xué)家阿齊茲•桑賈爾，以表彰他們在基因修復(fù)機(jī)理研究方面所作的革命性貢獻(xiàn)．下列關(guān)于基因敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成基因的基本是脫氧核苷酸
B．在人體基因主要分布在細(xì)胞核
C．人體的基因一半來自父親一半來自母親
D．上世紀(jì)70年代，科學(xué)界曾普遍認(rèn)為基因是非常穩(wěn)定的分子，三位科學(xué)家工作證明基因并不是那么穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖1表示的生理過程發(fā)生的場所為 ，圖3表示的生理過程發(fā)生的場所為 。

（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將此細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 （選填“都會(huì)”“有一個(gè)會(huì)”或“都不會(huì)”）受到影響，原因是 。

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