A、①③④ | B、②③⑤ |
C、②⑤⑥ | D、①④⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、假說演繹法 |
B、類比推理法 |
C、雜交實驗法 |
D、模擬實驗法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 測定值 | 單位 | 參考范圍 |
丙氨酸氨基轉移酶AL,I | 35 | IU/L | 0~45 |
肌酐CRE | 1.9 | mg/dL | 0.5-1.5 |
尿素氮BUN | 14.6 | mg/dl | 6.0-23.0 |
血清葡萄糖GLU | 223 | mg/dL | 60-110 |
甘油三酯TG | 217 | mg/dL | 50-200 |
總膽固醇TCH | 179 | mg/dL | 150-220 |
A、做血液生化檢查時必須空腹 |
B、此人尿素氮含量在正常范圍內,所以腎功能正常 |
C、此人會出現(xiàn)尿糖,可能是胰島B細胞受損 |
D、此人可能患有脂肪肝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管 | ① | ② | ③ |
纖維素懸液(mL) | 2 | 2 | 2 |
纖維素酶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
反應溫度(℃) | 30 | 40 | 50 |
斐林試劑(mL) | 2 | 2 | 2 |
磚紅色深淺 | ++ | +++ | + |
A、該實驗的自變量為溫度 |
B、該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量 |
C、纖維素被水解成了還原糖 |
D、該纖維素酶的最適溫度為40℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①②③ |
C、①③⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調高至12的過程中該酶催化活性的變化 |
B、圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細胞中沒有同源染色體,有兩個染色體組 |
C、圖丙表示效應T細胞發(fā)揮細胞免疫作用 |
D、將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2產生在①部位 |
B、葡萄糖的生成在②部位 |
C、ATP的消耗發(fā)生在①部位 |
D、光合色素分布在②部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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