分析 分析題圖可知,A是DNA,B是mRNA,C是蛋白質,D是糖或脂肪,E是磷脂,a是脫氧核苷酸,b是核糖核苷酸,c是氨基酸,X是N,Y是N、P.
解答 解:(1)由于C是蛋白質,因此X是N元素.
(2)a是脫氧核苷酸,根據堿基不同分為4種;c是氨基酸,結構通式是:
,氨基酸形成蛋白質的過程是脫水縮合反應.
(3)A是DNA,DNA的多樣性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的;C是蛋白質,蛋白質的多樣性從氨基酸水平分析是由氨基酸的種類、數目、排列順序決定的.
(4)D的組成元素是C、H、O,因此D可能是糖類或脂肪;E是磷脂,脂質合成的車間是內質網.
故答案為:
(1)N(
2)4 脫水縮合
(3)脫氧核苷酸(堿基對)的排列順序 組成C的c(氨基酸)種類、數量、排列順序不同
(4)糖類或脂肪 內質網
點評 本題旨在考查學生對組成細胞的脂質、蛋白質、核酸、糖類等化合物的組成元素的區(qū)分識記,理解蛋白質和核酸的多樣性及蛋白質和核酸之間的關系,并應用題圖解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果脯腌制時蔗糖進入細胞與協(xié)助擴散和主動運輸有關 | |
B. | 神經遞質與突觸后膜上的受體結合后,即被受體轉運到突觸后膜內,使后膜興奮或抑制 | |
C. | 線粒體內膜和外膜上的蛋白質功能和種類相同,數量不同 | |
D. | 脂質中的磷脂和膽固醇都是動物細胞膜的組成成分之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦干內有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞 | |
B. | 激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內多種生命活動 | |
C. | 大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低 | |
D. | 病毒侵入機體后,體內的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 | |
B. | 人體內的吞噬細胞吞噬并殺死侵入人體內的鏈球菌 | |
C. | 胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌 | |
D. | 體內的SRAS抗體能識別SRAS病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的復制 | |
B. | 同源染色體的聯(lián)會 | |
C. | 著絲點一分為二 | |
D. | 四分體中非姐妹染色單體的交叉互換和減數第一次分裂后期非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Fl產生的四種配子比例相等 | |
B. | 各種雌雄配子之間隨機結合 | |
C. | F2的四種表現型比例與基因的分離定律不符 | |
D. | 控制顏色和形狀的兩對基因位于非同源染色體上 |
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