下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動(dòng)植物以細(xì)胞為基本單位

B. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 乳酸菌細(xì)胞的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. HIV中與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)只有核糖體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息的敘述不確切的是

A. 核酸是生物遺傳信息的攜帶者

B. 遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀，一個(gè)DNA分子可以體現(xiàn)許多性狀

C. 不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息，不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

D. 遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的，在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞分別置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示。則實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各細(xì)胞液濃度的判斷，正確的是

A. B<A<C B. B>A>C C. B>A=C D. B=A=C

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是

A. 蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B. 健那綠染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體

C. 雙縮脲試劑染色觀察雞蛋清中的蛋白質(zhì)

D. 甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

A

檢測生物組織中的還原糖

西瓜組織樣液

斐林試劑

B

用高倍顯微鏡觀察線粒體

人口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液、蒸餾水

C

通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性

玻璃紙

0.3g/mL蔗糖溶液、清水

D

觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

0.5g/mL蔗糖溶液、清水

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）果蠅一個(gè)精子細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為 （用圖中序號(hào)表示）。研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時(shí)發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0．5發(fā)育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成 性。

（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)：A基因的表達(dá)產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶，這一事實(shí)表明基因可以通過

進(jìn)而控制生物體的性狀。

（3）在一個(gè)數(shù)量比較大的果蠅種群中（不考慮遷入遷出和自然選擇），雌雄果蠅隨機(jī)交配，其中灰身個(gè)體占64％（C控制灰身，c控制黑身），則雜合灰身在種群中占的比例是 。

（4）果蠅的眼色受兩對(duì)完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制．如下圖所示．用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)l中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，請(qǐng)根據(jù)題意，回答下列問題：

①B、b基因位于染色體 上．眼色的遺傳符合 定律。

②若設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)的反交實(shí)驗(yàn)，則親本組合的基因型為 ，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例 。

③果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示。（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)。以 鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對(duì)缺失，該基因控制合成的肽鏈含 個(gè)氨基酸。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生長素的極性運(yùn)輸是一個(gè)耗能的過程

B. 農(nóng)業(yè)上可以應(yīng)用赤霉素打破種子的休眠

C. 2，4﹣D是一種具有與生長素相似的生理效應(yīng)的植物激素

D. 植物激素調(diào)節(jié)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列說法正確的是

A. a、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變，但只有b、c能夠發(fā)生基因重組

B. b、d過程中DNA都需要復(fù)制，不同的是b過程DNA減半兩次而d過程DNA減半一次

C. b和a過程的主要相同點(diǎn)之一是染色體在分裂過程中移向細(xì)胞兩極，但a此時(shí)沒有染色單體而b一定含有染色單體

D. d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作靈感，屬于生物多樣性的間接價(jià)值

C. “科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀”屬于生物多樣性的直接價(jià)值

D. 我國生物多樣性的保護(hù)可概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類

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