【題目】下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原

B. 肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程

C. 蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運(yùn)輸

D. 細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是(

A.只有a、b、d三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C.①和②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種群的數(shù)量變化曲線,K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)該種群的環(huán)境容納量,b點(diǎn)時(shí)由于某種因素的改變使環(huán)境容納量由K1變?yōu)镵2.下列導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因中,最不可能的是(

A.該種群的天敵大量遷出 B.該種群遷入了大量同種個(gè)體

C.氣候條件發(fā)生了改變 D.該種群生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是

A正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高,所以“沒(méi)有碳就沒(méi)有生命”

BDNA是所有生物的遺傳物質(zhì),說(shuō)明生物具有統(tǒng)一性

C構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有糖類等

D各種生物均含有C、H、O、N、P、K等大量元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是( )

A、染色體移向細(xì)胞兩極 B、同源染色體聯(lián)會(huì)

C、有紡錘體形成 D、著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)芍浑s合子白羊?yàn)橛H本,接連生下3只小羊是白色。若它們?cè)偕?/span>4只小羊,其毛色( )

A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的

C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

B細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )

框號(hào)
選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物


無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助(易化)擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞周期的示意圖,下列敘述正確的是

A. 圖中甲→乙→甲的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期

B. 圖中乙→甲→乙的過(guò)程是一個(gè)細(xì)胞周期

C. 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

D. 抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

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同步練習(xí)冊(cè)答案