【題目】在沙漠高溫條件下，某種植物夜晚氣孔開放，吸收CO2合成有機(jī)酸，儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，儲存的CO2釋放出來，用于光合作用。下圖為該種植物24h內(nèi)CO2吸收量和有機(jī)酸含量的變化。請回答下列問題：

（1）該種植物光合作用所需CO2的主要來源是____________________和________________。

（2）圖中a～8時(shí)，CO2吸收量急劇下降，原因是_____________________________。

（3）與a時(shí)前相比，a時(shí)后該種植物光合作用強(qiáng)度______（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”），理由是_______________________________________________________。

【答案】細(xì)胞呼吸產(chǎn)生 有機(jī)酸釋放 a～8時(shí)沙漠溫度上升速度快，為了防止蒸騰作用增強(qiáng)而散失過多的水分，植物氣孔快速關(guān)閉 增強(qiáng) 光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)加快，產(chǎn)生ATP和[H]增多；有機(jī)酸釋放二氧化碳增多

【解析】

本題解題關(guān)鍵信息：“某種植物夜晚氣孔開放，吸收CO2合成有機(jī)酸，儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，儲存的CO2釋放出來，用于光合作用”，可以推測的是植物氣孔白天反而關(guān)閉，是因?yàn)樗钤谘谉岣珊档牡貐^(qū)，氣孔白天不關(guān)閉就會導(dǎo)致植物因蒸騰作用失水過多而死亡。

（1）根據(jù)題干信息，植物光合作用的原料-二氧化碳的來源有呼吸作用，此外，還有有機(jī)酸的釋放。

（2）a～8時(shí)沙漠溫度上升速度快，為了防止蒸騰作用增強(qiáng)而散失過多的水分，植物氣孔大量關(guān)閉，因此導(dǎo)致二氧化碳吸收量急劇下降。

（3）與a時(shí)前相比，a時(shí)后該種植物光合作用強(qiáng)度會增強(qiáng)，因?yàn)楣庹諒?qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)加快，產(chǎn)生ATP和[H]增多；有機(jī)酸釋放二氧化碳增多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上。結(jié)合下表信息可預(yù)測,圖中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是。

BB

Bb

bb

男

非禿頂

禿頂

禿頂

女

非禿頂

非禿頂

禿頂

A. 非禿頂色盲兒子的概率為1/4

B. 非禿頂色盲女兒的概率為1/8

C. 禿頂色盲兒子的概率為1/8

D. 禿頂色盲女兒的概率為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某國際機(jī)場建設(shè)在長江河口的潮灘之上，一定程度上影響了長江河口的濕地生態(tài)環(huán)境。為了補(bǔ)償濕地被占用而失去的生態(tài)功能，科研人員在附近灘涂實(shí)施了人工引入互花米草的生態(tài)工程，以期達(dá)到“種青引鳥”的目的。6年后，互花米草生長面積明顯增加。研究人員調(diào)查了不同垂直深度下互花米草灘涂和自然灘涂中大型底棲動物的物種數(shù)，結(jié)果如圖甲。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，底棲動物屬于______，各種生物在灘涂近岸淺水區(qū)和離岸深水區(qū)分布的差異，體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

（2）該濕地中三類生物之間的關(guān)系如圖乙，其中鳥與植食昆蟲的之間的信息傳遞方向是____。

（3）對該濕地植被類型、分布區(qū)域及昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表。

主要植物類型

主要分布區(qū)域

昆蟲種類數(shù)

昆蟲密度

硅藻

低潮區(qū)（2.0m以下）

—

—

海三棱藨草

中潮區(qū)（1.8~2.8m）

47

4只/m2

互花米草

中高潮區(qū)（1.0~3.0m）

30

2.3只/ m2

蘆葦

高潮區(qū)（2.6m以上）

65

14.7只/ m2

據(jù)表分析，互花米草的引入，對該濕地中______（植物）影響最大，原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草原是畜牧業(yè)的重要生產(chǎn)基地。在我國廣闊的草原上，飼養(yǎng)著大量的家畜，它們與草 原上其他各種生物組成了復(fù)雜的生物群落�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

(1)草原上存在著多種有捕食關(guān)系的生物，如鷹和狐貍，它們間雖有捕食關(guān)系，但卻在草原上 長期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象叫做共同進(jìn)化，共同進(jìn)化是指____。某草原上生活著 一種薄翅螳螂，該種螳螂的雌體交配后即以雄體為食。雌雄薄翅螳螂之間的這種關(guān)系_______ （填“能”或“不能”）稱為捕食關(guān)系。"螳螂捕蟬，黃雀在后”主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng) 的___功能。

(2)如圖是研究人員在該草原中連續(xù)調(diào)查10年的毛腿沙雞種群數(shù)量變化曲線圖。從第1年至第6年種群數(shù)量的變化是_______ ，A.B. C三點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量相比，最小的是 _______點(diǎn)。

(3)在實(shí)施西部大開發(fā)的過程中，大力開展了“退耕還草”、防治草場沙漠化等措施，且收到良好的效果。依據(jù)生態(tài)學(xué)原理，這些措施收到良好效果的原因 是_______�！巴烁�草”的演替過程在生態(tài)學(xué)上屬于群落的_______演替。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素中的赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈伸長，兩者促進(jìn)植物生長的關(guān)系可用右圖表示，請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物

B. 圖中赤霉素對①過程起促進(jìn)作用，對②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用

C. 赤霉素促進(jìn)莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實(shí)現(xiàn)的

D. 赤霉素與生長素的化學(xué)本質(zhì)是不同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。

（1）若要用小鼠為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)物質(zhì)氧化分解的這一功能，常用的檢測指標(biāo)是_____________。

（2）下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在_______（填“分級”或“反饋”）調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是____________________。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫屬于________________疾病。

（4）細(xì)胞Z為___________。彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用_____________進(jìn)行治療，該物質(zhì)可通過抑制細(xì)胞X分泌__________及細(xì)胞Y的_____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞

B. 細(xì)胞②是T細(xì)胞，分泌淋巴因子

C. 細(xì)胞③是記憶細(xì)胞，再接觸該抗原時(shí)可迅速增殖分化

D. 細(xì)胞④壽命比較長，細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表。下列敘述正確的是

注：P一脯氨酸；K一賴氨酸；R一精氨酸

A.突變型的產(chǎn)生是枯草桿菌的基因發(fā)生堿基對缺失或增添的結(jié)果

B.鏈霉素通過與核糖體的結(jié)合，抑制了枯草桿菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄功能

C.突變型的產(chǎn)生表明枯草桿菌種群的基因頻率發(fā)生了改變

D.突變型枯草桿菌與野生型枯草桿菌不屬于同一個(gè)物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群。兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示，①⑥表示不同的變異結(jié)果，ad表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a表示地理隔離離,經(jīng)過長期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離

B. b過程表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料

C. c過程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化

D. 漸變式和爆發(fā)式的形成新物種，都需要d環(huán)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案