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科目:高中生物 來源: 題型:
A、僅在內(nèi)表面 |
B、僅在兩層之間 |
C、僅在內(nèi)表面與外表面 |
D、兩層之間、內(nèi)表面與外表面都有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng) |
B、構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
C、構(gòu)成生物膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子是靜止的 |
D、構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組 |
B、若果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD,則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為ABcXD、abCXd、abCXd |
C、據(jù)此圖就可知果蠅的單倍體基因組組成 |
D、基因型BbXDXd的個(gè)體產(chǎn)生各種配子的比例為1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪被轉(zhuǎn)化利用 |
B、蛋白質(zhì)被轉(zhuǎn)化利用 |
C、肝糖元被分解 |
D、肌糖元被分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①在細(xì)胞膜的兩側(cè)都有 |
B、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
C、a物質(zhì)可能是胰島素,b物質(zhì)可能是氨基酸 |
D、③可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞 |
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