6.酶和ATP在生命活動中至關(guān)重要,下列關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是(  )
A.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成與水解需要酶的催化
B.酶與ATP均具有高效性與專一性
C.吸能反應(yīng)伴隨著ATP的合成,放能反應(yīng)伴隨著ATP的水解
D.酶在生物體內(nèi)不會更新,ATP在生物體內(nèi)不斷更新

分析 1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值.
2、ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項生命活動.

解答 解:A、酶的合成需要ATP供能,ATP的水解和合成也需要酶,A正確;
B、酶具有高效性和專一性,但ATP可在多種生命活動中起作用,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化迅速,但不具專一性,B錯誤;
C、ATP水解時常伴隨著吸能反應(yīng)的進行,ATP合成時常伴隨著放能反應(yīng)的進行,C錯誤;
D、酶和ATP在生物體內(nèi)不斷更新,進而供應(yīng)生命活動,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查酶和ATP的相關(guān)知識,要求考生識記酶的作用,ATP的化學(xué)組成及合成途徑,掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)或傳遞不可能由( )

A.軸突→樹突→細胞體 B.軸突→細胞體→樹突

C.樹突→細胞體→軸突 D.細胞體→樹突→軸突

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生命活動離不開細胞,對此理解不正確的是( 。
A.單細胞生物具有生命的最基本特征
B.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)
C.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為通過肌肉注射或靜脈點滴進行治療的流程圖,a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.a表示組織液,b、c可分別表示血漿或淋巴
B.若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高,則b可代表淋巴
C.若注射的是抗利尿激素,則作用的靶細胞是腎小管和集合管細胞
D.糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時,可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.能準確描述生物的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系的是( 。
①一個基因只能決定一種性狀       ②一個基因可能影響多種性狀
③多個基因可能共同決定一種性狀   ④環(huán)境對性狀有影響.
A.②④B.③④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某灘涂濕地由于人類的活動導(dǎo)致水分減少不斷退化,其植被變化順序如下所示,請回答下列問題:
海三棱藤草群落→蘆葦群落→蘆葦-檉柳群落→旱柳群落
(1)海三棱藤草群落被蘆葦群落替代的現(xiàn)象稱為次生(填“初生”或“次生”)演替.該地區(qū)土壤中小動物類群會發(fā)生一系列變化,為調(diào)查土壤小動物類群豐富度,常用取樣器取樣方法進行采集、調(diào)查.
(2)由蘆葦-檉柳群落演變?yōu)楹盗郝涞倪^程中,檉柳與旱柳的種間關(guān)系為競爭,旱柳的數(shù)量變化呈現(xiàn)“S”型增長,一定時間后,旱柳的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,達到種群的數(shù)量最大值.
(3)常用樣方法調(diào)查旱柳的種群密度,該種群具有的特征有①③④⑦(填序號).
①死亡率  ②垂直分層現(xiàn)象  ③年齡組成  ④性別比例  ⑤水平鑲嵌分布  ⑥復(fù)雜的種間關(guān)系  ⑦遷入率.
(4)圖示群落的變化說明了人類的活動影響群落演替的速度和方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某生物體細胞染色體數(shù)為2N,如圖能表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖 1 是葉綠體類囊體膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的代謝過程示意圖.將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理 1h,測得其干重即葡萄糖量(單位:g)的變化,如圖 2 甲曲線所示,再分別置于同一光照強度下照射 1h,測得其干重與暗處理前的變化,如圖2乙曲線所示.回答下列問題:
(1)圖 1 所示代謝的產(chǎn)物為[H]/NADPH、ATP、O2.由圖 1 中可推測 P680 和 P700屬于葉綠素a(物質(zhì)),可以吸收光能,并在接受光的照射后被激發(fā),釋放勢能高的電子.P680和 P700可用層析液試劑分離.
(2)圖 1 中 ATP(合成)酶除廣泛分布于真核細胞的葉綠體類囊體的薄膜上,還分布于真核細胞的線粒體內(nèi)膜上.
(3)圖 2 甲曲線表示的生理過程是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(用總反應(yīng)式表示)
(4)在圖2中,A點和B點相比,光合作用速率是否相等?不相等. 原因是A點光合作用的速率為5g/h,B點光合作用的速率為9g/h;小麥葉肉細胞內(nèi)光合酶的最適溫度為29℃.在此光照強度照射下,植物若能生長,30℃條件下每天的光照時間應(yīng)高于8h.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗后,持反對觀點者認為“DNA可能只是在細胞表面起化學(xué)作用形成莢膜,而不是起遺傳作用”已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型(這種對青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的).下列實驗設(shè)計思路能反駁上述觀點的是( 。
A.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌
B.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌
C.R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌
D.R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌

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