18．關(guān)于芳香油的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．揮發(fā)性強(qiáng)，易溶于有機(jī)溶劑，一般來說價(jià)格昂貴
B．都是由天然植物花、葉、果皮、種子、樹干等部位經(jīng)過萃取出來的濃縮液體
C．它是植物免疫與維護(hù)系統(tǒng)的精華
D．馬蜂或蚊蟲叮咬后，只需涂一滴精油就能很快消除疼痛

分析 本題主要考查植物芳香油的特點(diǎn)、提取方法及作用．植物芳香油不僅揮發(fā)性強(qiáng)，而且易溶于有機(jī)溶劑，如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等，根據(jù)植物原料的特點(diǎn)，選擇不同的提取方法，植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等．植物芳香油的存在對(duì)于保護(hù)植物體本身有重要作用．

解答 解：A、植物芳香油揮發(fā)性強(qiáng)，易溶于有機(jī)溶劑，由于提取困難，需要的原料較多，一般來說價(jià)格昂貴，A正確；
B、植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，根據(jù)植物原料的特點(diǎn)，選擇不同的提取方法，B錯(cuò)誤；
C、植物芳香油的存在對(duì)于保護(hù)植物體本身有重要作用，它是植物免疫與維護(hù)系統(tǒng)的精華，C正確；
D、植物精油具有鎮(zhèn)痛止癢的功能，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于提取植物芳香油的常用方法的理解和相關(guān)知識(shí)的掌握是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．DNA指紋術(shù)可以幫助人們確認(rèn)親子關(guān)系，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．每個(gè)人的DNA大都相同B．每個(gè)人的DNA指紋圖是特有的C．不同個(gè)體的相同組織中的DNA指紋圖相同D．DNA指紋術(shù)是檢測(cè)DNA上的堿基種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示的是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的部分過程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．過程①中，下丘腦合成抗利尿激素由垂體放，體現(xiàn)了激素的分泌調(diào)節(jié)
B．過程②包括神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細(xì)胞膜上受體結(jié)合，促使胰高血糖素分泌
C．過程③包括汗腺分泌汗液增加，腎上腺素和甲狀腺激素停止分泌
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)維持的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．抗利尿激素（ADH），能促進(jìn)集合管上皮細(xì)胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移到并集合到管腔膜上，以調(diào)節(jié)管腔膜對(duì)水的通透性，而水在基側(cè)膜可自由通過．如圖為抗利尿激素作用機(jī)制示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）抗利尿激素在下丘腦細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是細(xì)胞外液滲透壓升高（填“升高”、“降低”），抗利尿激素的靶細(xì)胞是集合管上皮細(xì)胞．
（2）抗利尿激素可以與X特異性結(jié)合并引發(fā)細(xì) 胞內(nèi)一系列反應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有（進(jìn)行細(xì)胞間）信息交流功能．
（3）從圖中可推測(cè)，水分子通過管腔膜的運(yùn)輸方式最可能是協(xié)助擴(kuò)散，水分子通過基側(cè)膜的方式是自由擴(kuò)散
（4）研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與X結(jié)構(gòu)非常相似，當(dāng)人體感染該病毒后，產(chǎn)生的抗體（物質(zhì)）可與X特異性結(jié)合，使集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收能力改變，從而使機(jī)體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞（　�。�
A．第一極體B．初級(jí)卵母細(xì)胞C．肝細(xì)胞D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣東四模）Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞，科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的有（ ）

A．步驟①中，在核移植前應(yīng)該先去除小鼠上皮細(xì)胞的細(xì)胞核

B．步驟②中，培養(yǎng)到原腸胚期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞

C．步驟③中，常利用顯微注射技術(shù)將Rag2基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞中

D．經(jīng)體外誘導(dǎo)產(chǎn)生的造血干細(xì)胞，在小鼠骨髓中能夠分化出B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是小麥某部位的細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，能量均省略，其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)。圖2表示將小麥某器官放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中D、Ⅱ分別指________、________。

（2）圖1細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下，均需要從細(xì)胞外吸收E和葡萄糖，則該細(xì)胞是否屬于圖2的器官 。

（3）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。

（4）5－15min時(shí)，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?u> 。

（5）某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率（實(shí)際光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表。

?葉綠體中色素分布在 上；下圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中 （填標(biāo)號(hào)）色素帶含有鎂元素。

?番茄的黃化突變可能 （促進(jìn)/抑制）葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。

?突變體葉片葉綠體對(duì)CO2的消耗速率比野生型降低,研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是： 。

（6）采用物理的或化學(xué)的方法可以抑制小麥細(xì)胞的有絲分裂，使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段，如下表所示，“+”表示停留時(shí)期。加入過量胸苷抑制細(xì)胞有絲分裂的最可能原因是________。如要觀察洋蔥細(xì)胞的染色體形態(tài)，應(yīng)選擇 處理。

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于二倍體真核生物染色體、姐妹染色單體和核DNA的說法正確的是

A．當(dāng)染色體：核DNA=1:2時(shí)，姐妹染色單體的數(shù)量是染色體的2倍

B．當(dāng)染色體：核DNA=1:2時(shí)，細(xì)胞中一定有同源染色體

C．當(dāng)姐妹染色單體分離時(shí)細(xì)胞一定有4個(gè)染色體組數(shù)

D．染色體和核DNA的比值還可以是1:1或2:1

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都樹德中學(xué)高三第二學(xué)期入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最近，高致病性禽流感病毒（H5N1）卷土重來，成千上萬只鳥，包括家禽和野鳥，或病死或被宰殺，病毒還對(duì)人類造成了感染，導(dǎo)致越南、泰國、柬埔寨等國51人死亡。高致病性禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后會(huì)導(dǎo)致（ ）

A．所有免疫細(xì)胞的細(xì)胞周期均變短

B．記憶細(xì)胞迅速增殖分化，一部分形成漿細(xì)胞，另一部分仍然形成記憶細(xì)胞

C．最終被效應(yīng)T細(xì)胞消除

D．漿細(xì)胞高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)

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