【題目】下圖甲表示離體神經(jīng)纖維在正常海水中動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是

A．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低

B．圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦

C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D．復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

【答案】C

【解析】

試題分析：Na+內(nèi)流的多少與細(xì)胞內(nèi)外濃度差有關(guān)，現(xiàn)在細(xì)胞內(nèi)外濃度差增大，內(nèi)流的Na+增多，c點(diǎn)將升高，A錯(cuò)誤；②過(guò)程是鉀離子外流，B錯(cuò)誤；Na+內(nèi)流是協(xié)助擴(kuò)散，由高濃度流向低濃度，C正確；復(fù)極化過(guò)程中K+外流的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量、需要膜蛋白，D錯(cuò)誤；答案是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中4類(lèi)有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓代表一類(lèi)有機(jī)物，①～④化合物依次表示(　　)

A. 脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. 酶、蛋白質(zhì)、動(dòng)物激素、脂質(zhì)

C. 動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

D. 酶、動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物．因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．如圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丁表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量（填“增加”、“減少”或“不變”）．
（2）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中 ． （用字母回答）
（3）圖丁中如果其他條件不變，CO2濃度增大，B點(diǎn)往方向移；如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/（m2s），C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/（m2s），則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為μmol/（m2s）．
（4）圖丁中曲線的意義是：
（5）圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2與結(jié)合形成三碳化合物，隨后發(fā)生 ， 此過(guò)程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“Graves氏病”是由于人體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌。如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制，A、B、C為三種激素。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 激素A隨血液運(yùn)至垂體并進(jìn)入細(xì)胞促進(jìn)相關(guān)物質(zhì)合成

B. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同

C. 由圖分析可知Graves病患者可能會(huì)表現(xiàn)出代謝增強(qiáng)

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（ ）
A.從低海拔到高海拔的人，出現(xiàn)肺水腫
B.冬天寒冷天氣人出現(xiàn)寒顫
C.當(dāng)飲食過(guò)咸時(shí)候，出現(xiàn)口渴現(xiàn)象
D.缺鈣引起的肌肉抽搐

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為b時(shí)，透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同
C.光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D.光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響（ ）
A.隨機(jī)交配
B.基因突變
C.自然選擇
D.染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種，其中有些含量較多，稱(chēng)為大量元素，有些含量很少，稱(chēng)為微量元素．下列各組元素中，全是微量元素的是（　　）
A.Fe，Mn，B，Mo，S
B.Mo，Zn，Cu，B，F(xiàn)e
C.P，N，K，Ca，Mg
D.C，H，O，Ca，Mg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案