【題目】下列生物中,不具有葉綠素,但具有細(xì)胞壁的是

A. 煙草花葉病毒 B. 大腸桿菌 C. 小麥 D. 藍(lán)藻

【答案】B

【解析】煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤。大腸桿菌是原核生物有細(xì)胞壁,但沒(méi)有葉綠體,B正確。小麥?zhǔn)侵参锛?xì)胞有葉綠體也有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤。藍(lán)藻有細(xì)胞壁有葉綠素,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是 ( )

A. 自由水不參與細(xì)胞代謝

B. 結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C. 生物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽大多以化合物形式存在

D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽含量比較少,但具有重要生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜圖,分析回答下列問(wèn)題(以A,a表示有關(guān)的遺傳因子).

(1)該致病遺傳因子是(顯性、隱性)的.
(2)5號(hào),9號(hào)的遺傳因子組成分別是
(3)8號(hào)的遺傳因子組成是(比例為 )或 (比例為 ).
(4)若8號(hào)與10號(hào)婚配,則后代中出現(xiàn)白化病的患者的幾率為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是(
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②的變化表示著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)加倍,但核DNA分子數(shù)不變
D.②→③的變化表示有絲分裂中同源染色體分離,染色體和核DNA數(shù)減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是

A刺激強(qiáng)度的大小 B感受器的興奮性

C中樞突觸的數(shù)目的多少 D效應(yīng)器的興奮性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的部分過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.第一步中的噬菌體被35S標(biāo)記了
B.第二步培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)使沉淀中放射性增強(qiáng)
C.圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌
D.少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)于沉淀物中的放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列敘述,正確的是( )

A. 施萊登指出一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)一旦建立便不會(huì)修改

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子水平

D. 魏爾肖提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】I型糖尿病可能由人類(lèi)第六對(duì)染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,它使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA-D抗原,引起T淋巴細(xì)胞被激活,最終攻擊并殺死胰島B細(xì)胞。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A上述過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

B型糖尿病由基因突變引起

C上述過(guò)程不需吞噬細(xì)胞參與

DI型糖尿病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞壁的生物有

藍(lán)藻 金黃色葡萄球菌 人口腔上皮細(xì)胞

乳酸菌 醋酸桿菌 支原體 噬菌體

A①②④⑤ B⑥⑦

C③⑥⑦ D②③④⑥⑦

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