【題目】下列有關(guān)圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.M表示基因多樣性,ad表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b

B.M表示物種豐富度,ad表示四個(gè)不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b

C.M表示生物體內(nèi)汞的含量,ad表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

D.M表示種群密度,ad表示四個(gè)野生生物種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

【答案】D

【解析】

試題分析:基因的多樣性越大,在劇烈變化的環(huán)境中生存下來(lái)的機(jī)會(huì)越大,故A正確;群落演替的趨勢(shì)是物種豐富度越來(lái)越大,故演替順序一般為a→c→d→b,故B正確;食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物富集作用越強(qiáng),汞的含量越高,C正確;種內(nèi)斗爭(zhēng)的激烈程度與K值有關(guān),故b種群種內(nèi)斗爭(zhēng)不一定激烈,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物種群在群落中的生活方式和它們?cè)跁r(shí)間和空間上占有的地位稱為生態(tài)位。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.生態(tài)位屬于種群的空間特征

B.不同種群的生態(tài)位不會(huì)完全相同

C.生態(tài)位重疊越多的物種競(jìng)爭(zhēng)也就越激烈

D.生態(tài)位的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給上帝創(chuàng)造萬(wàn)物說(shuō)以致命一擊的學(xué)說(shuō)是

A. 血液循環(huán)學(xué)說(shuō) B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō) C. 生物進(jìn)化論 D. 量子論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B. 磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、HO、N、P

C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D. 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見

B核膜上的核孔只能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

C用甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色

D藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄漏到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷,原因是___________________________

(3)圖中過程⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有____________的功能,溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________________________

(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積________。如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物學(xué)家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次(
A.個(gè)體
B.種群
C.生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下幾項(xiàng)中,最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是

①所有動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成

②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

③酵母菌通過出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌

④細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

⑤細(xì)胞是生命活動(dòng)最基本的單位和功能單位

⑥構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同

A①③⑤ B②④⑤ C①③④⑤ D①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖,關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述錯(cuò)誤的是

A. ③是磷脂分子,和②共同構(gòu)成了膜的基本骨架

B. ①是糖蛋白,糖蛋白對(duì)細(xì)胞具有識(shí)別和潤(rùn)滑等作用

C. 蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層

D. 膜中的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的

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