【題目】如圖是利用羊來(lái)生產(chǎn)人抗凝血酶(AT)的基本流程.圖中ampR表示氨芐青霉素抗性基因,如tetR表示四環(huán)素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶及酶切位點(diǎn).據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄人工合成的AT基因(填“有”或“無(wú)”)內(nèi)含子,可采用技術(shù)來(lái)擴(kuò)增獲得的AT基因.
(2)圖中將人AT基因插入到質(zhì)粒前,需要用限制酶同時(shí)切割載體和含AT基因的片段,篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌首先需要在含的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(3)重組質(zhì)粒上啟動(dòng)子的功能是 . 過(guò)程①可采用的方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊受精卵中,羊的早期胚胎發(fā)育至階段后通過(guò)過(guò)程②移植到代孕羊體內(nèi).
(4)可采用技術(shù)從分子水平來(lái)檢測(cè)AT基因是否表達(dá)成功.
【答案】
(1)無(wú);PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))
(2)HindⅢ和BamHI;氨芐青霉素
(3)驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄;顯微注射;桑椹胚或囊胚
(4)抗原一抗體雜交
【解析】解:(1)真核生物基因的編碼區(qū)包含外顯子和內(nèi)含子,但是翻譯的模板mRNA只是由外顯子轉(zhuǎn)錄而來(lái),因此通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄人工合成的AT基因沒(méi)有內(nèi)含子,可采用PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)來(lái)擴(kuò)增獲得的AT基因.(2)由于質(zhì)粒中只含有兩種限制酶切點(diǎn),因此圖中將人AT基因插入到質(zhì)粒前,需要用HindⅢ和BamHI限制酶同時(shí)切割載體和含AT基因的片段;質(zhì)粒中氨芐青霉素抗性基因作為標(biāo)記基因,用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,因此篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行.(3)重組質(zhì)粒上啟動(dòng)子的功能是驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄.過(guò)程①可采用顯微注射的方法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊受精卵中,羊的早期胚胎發(fā)育至桑椹胚或囊胚階段后通過(guò)過(guò)程②移植到代孕羊體內(nèi).(4)可采用抗原一抗體雜交技術(shù)從分子水平來(lái)檢測(cè)AT基因是否表達(dá)成功. 所以答案是:(1)無(wú) PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))(2)HindⅢ和BamH I 氨芐青霉素 (3)驅(qū)動(dòng)目的基因轉(zhuǎn)錄 顯微注射 桑椹胚或囊胚(4)抗原一抗體雜交
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用基因工程的原理及技術(shù),掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)即可以解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Na+﹣K+泵是一種常見的ATP﹣驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),是在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是能催化ATP水解的酶.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi).由此可知( )
A.該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)轉(zhuǎn)
B.Na+通過(guò)Na+﹣K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過(guò)Na+﹣K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+﹣K+泵跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>
D.Na+﹣K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種遺傳病由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制,只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病,經(jīng)遺傳咨詢可知5號(hào)和6號(hào)生育后代患病的概率為 .據(jù)此分析,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.該病在人群中男性患者多于女性
B.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體的基因可能相同
C.7號(hào)個(gè)體的基因型可能有2種
D.8號(hào)個(gè)體是純合子的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的問(wèn)題。圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜膜面積的變化圖。
(1)圖1中“9”的名稱是_____________,其生理作用是與有絲分裂有關(guān)。
(2)圖中“7”的名稱是_____________,蛋白質(zhì)產(chǎn)生旺盛的細(xì)胞中7的含量比較多。
(3)含有DNA的結(jié)構(gòu)是圖中的____________(填序號(hào))。
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中,會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示。請(qǐng)寫出圖2中1、2、3依次代表的結(jié)構(gòu)名稱是______、______、_____。
(5)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是________(填序號(hào))。①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中Ⅰ階段必須在__________(填“有光”/“無(wú)光”)條件下才能進(jìn)行,故稱為________階段。
(2)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來(lái)自(②]_______。
(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③]_________,葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場(chǎng)所是________________________。
(4)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若突然減少[④]_______的供應(yīng),則(CH20)生成量將______________(填“增加”/“減少”/“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述正確的是
A. 遺傳病是由基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起
B. 染色體組型分析可以用于各種遺傳病的診斷
C. 性染色體所攜帶的基因引起的疾病屬于性染色體異常遺傳病
D. 單基因隱性遺傳病患者的父母不一定都攜帶致病基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制該性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中( )
A.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占
B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占
C.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:( )
A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外
D.常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米條紋病由α細(xì)菌感染引起,葉枯病由β細(xì)菌感染引起.玉米條紋病抗性由基因A、a控制,葉枯病抗性由基因B、b控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.以下是利用玉米品種甲、乙所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)組別 | 品種 | 用α細(xì)菌感染自交后代 | 用β細(xì)菌感染自交后代 |
1 | 甲 | 均成活 | 均死亡 |
2 | 乙 | 均死亡 | 均成活 |
據(jù)表回答:
(1)抗葉枯病的玉米品種是 , 判斷依據(jù)是 .
(2)若用兩種細(xì)菌同時(shí)感染品種乙的多棵植株,則成活個(gè)體所占比例為 .
(3)以上述玉米品種甲、乙為親本進(jìn)行雜交,取其F2中的三棵植株分別編號(hào)1,2,3,讓其自交,收獲種子并分別播種于不同實(shí)驗(yàn)區(qū)中進(jìn)行相應(yīng)處理,統(tǒng)計(jì)各區(qū)的存活率,結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)處理 | 無(wú)菌水 | α細(xì)菌進(jìn)行感染 | β細(xì)菌進(jìn)行感染 | α細(xì)菌+β細(xì)菌進(jìn)行雙感染 |
植株1自交后代的存活率(%) | 100 | 25 | 0 | 0 |
植株2自交后代的存活率(%) | 100 | 100 | 75 | 75 |
植株3自交后代的存活率(%) | 100 | 25 | 75 | ? |
據(jù)表推測(cè):
①抗條紋病是(填“顯性性狀”或“隱性性狀”).
②品種甲的基因型是 , 植株2的基因型是 , 表中的“?”處數(shù)字是 .
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