狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕.這說明( 。
A、生命活動的正常進行必須依靠化學信息的作用
B、生命活動的正常進行必須依靠行為信息的作用
C、信息素是進行信息傳遞唯一的信號
D、信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動的進行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子.
解答: 解:狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,這說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故選:D.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中的信息的種類,識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用,能根據(jù)題干信息準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請分別回答下列問題:
(1)玉米的甜與非甜是指胚乳的性狀,為一對相對性狀,非甜為顯性(用A表示),甜為隱性(用a表示).若純種甜玉米接受純種非甜玉米的花粉,所結(jié)種子胚乳的基因型是
 
,表現(xiàn)型是
 
,果皮和種皮的基因型是
 
;植株的基因型是
 

(2)玉米子粒黃色(Y)對白色(y)為顯性,粒形圓形(B)對楔形(b)為顯性.兩對性狀自由組合.現(xiàn)有兩種基因型純合的玉米子粒,表現(xiàn)型分別為:黃色圓形、白色楔形.請設計一雜交試驗,以二者為親本獲得4種子粒,表現(xiàn)型分別為黃色圓形、黃色楔形、白色圓形、白色楔形,比例接近9:3:3:1(用遺傳圖解回答).
(3)若親本不變,仍獲得上述4種子粒,但比例接近1:1:1:1,則此雜交試驗與前一雜交試驗的主要區(qū)別是什么?(用文字回答)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( 。
A、細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異
B、個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
C、細胞凋亡對維持機體穩(wěn)定狀態(tài)等有重要作用
D、癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氨基酸的是( 。
A、NH2-CH2-COOH
B、NH2-CH2-CH2OH
C、(NH22-CH-(CH22-COOH
D、(COOH)2-CH-CH2-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中共有的現(xiàn)象是( 。
A、有紡錘體的出現(xiàn)
B、有細胞板的出現(xiàn)
C、有同源染色體聯(lián)會
D、有著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,一個DNA分子復制的兩個子代DNA分子分別位于兩個( 。
A、同源染色體上
B、非同源染色體上
C、非姐妹染色單體上
D、姐妹染色單體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一動物體內(nèi)與細胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列說法正確的是( 。
A、有同源染色體的細胞只有②和③
B、動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
C、④所示細胞正在進行有絲分裂
D、上述細胞中有8個染色單體的是①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )
A、ATP是生物體進行各項生命活動的唯一直接能源物質(zhì)
B、ATP脫去兩個磷酸基團后的部分是RNA的基本組成單位之一
C、氨基酸脫水縮合的反應過程需要消耗ATP
D、生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

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科目:高中生物 來源: 題型:

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( 。
A、蛋白酶B、淀粉酶
C、唾液D、麥芽糖酶

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