13.矽肺是礦工中一種常見的職業(yè)病,其發(fā)病原因是肺部吸入二氧化硅等硅塵,經(jīng)吞噬細胞吞噬后進入溶酶體.細胞內(nèi)不能產(chǎn)生分解硅塵的酶,硅塵破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致溶酶體膜通透性改變,水解酶釋放,使肺部細胞死亡,進而肺功能受損.關(guān)于此疾病的說法不正確的是( 。
A.吞噬細胞吞噬硅塵,說明生物膜具有一定的流動性
B.硅塵破壞溶酶體膜,其內(nèi)水解酶釋放,引起了細胞凋亡
C.硅塵破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致溶酶體膜通透性改變,說明生物膜的透過性與蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細胞內(nèi)的酶不能催化硅塵分解,說明酶具有專一性

分析 細胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡.細胞壞死被認為是因病理而產(chǎn)生的被動死亡,如物理性或化學(xué)性的損害因子及缺氧與營養(yǎng)不良等均導(dǎo)致細胞壞死.
細胞凋亡與細胞壞死不同,細胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達以及調(diào)控等的作用;它并不是病理條件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程.

解答 解:A、當肺部吸入硅塵(SiO2) 后,硅塵被吞噬細胞吞噬,說明生物膜有一定的流動性,A正確;
B、硅塵破壞溶酶體膜,其內(nèi)水解酶釋放,引起的細胞死亡屬于細胞壞死,屬于非正常死亡,B錯誤;
C、硅塵破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),導(dǎo)致溶酶體膜通透性改變,說明生物膜的透過性與蛋白質(zhì)有關(guān),C正確;
D、細胞內(nèi)的酶不能催化硅塵分解,說明酶具有專一性,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點、酶的專一性以及細胞壞死等方面的知識,意在考查考生從題中獲取信息的能力和理解能力,難度適中.解答本題關(guān)鍵是考生能夠區(qū)分細胞壞死和細胞凋亡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.DNA的復(fù)制通常不能發(fā)生在( 。
A.細胞核B.葉綠體C.細胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.回答下列與植物組織培養(yǎng)及有效成分提取有關(guān)的問題:
(1)胡蘿卜組織培養(yǎng)時常用MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,離體的胡蘿卜組織在培養(yǎng)了一段時間以后,通過細胞分裂形成的愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規(guī)則,是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞
(2)提取胡蘿卜素時,萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,萃取后需進行過濾、濃縮操作,才能得到胡蘿卜素粗品,可采用紙層析法鑒定粗品中是否含有胡蘿卜素,鑒定過程中需用胡蘿卜素標準樣品作為對照
(3)橘皮精油的提取通常采用壓榨法,而不宜采用水中蒸餾的方法,原因是水中蒸餾會導(dǎo)致原理焦糊和有效成分部分水解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列對體液、細胞免疫的描述,錯誤的是( 。
A.吞噬細胞處理抗原并呈遞給T淋巴細胞的過程既屬于體液免疫的感應(yīng)階段又屬于細胞免疫的感應(yīng)階段
B.淋巴因子能促進B細胞增殖分化
C.記憶B細胞增殖分化為效應(yīng)B細胞的增殖速度比B細胞增殖分化為效應(yīng)B細胞的增殖速度快
D.干擾素、白細胞介素-2、組織胺屬于淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列有關(guān)PCR技術(shù)的說法,正確的是(  )
A.需要提供ATPB.需要解旋酶和TaqDNA聚合酶
C.包括變性、復(fù)性和延伸三個階段D.子鏈延伸的方向都是從5′端到3′端

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食.
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中各種生物種群的集合稱為群落.從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度看,蚯蚓的行為促進了物質(zhì)循環(huán)和能量流動.
(2)為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗:研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于6~9月間進行了室外實驗.每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表.
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量[mg/(g•d)]
不同處理蒙古櫟紅松白樺
未分解葉2.445.944.797.30
半分解葉7.209.428.715.23
①實驗所選擇的蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響.為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應(yīng)該在實驗前對土壤進行滅菌處理.
②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯高于(或“大于”)未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對楊半分解葉最為喜好.由此說明葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素.
(3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加蚯蚓的種類和數(shù)量,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的(抵抗力)穩(wěn)定性(或“自我調(diào)節(jié)能力”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列高中生物教材所列實驗中,必須進行“加熱操作”的有(  )
①觀察DNA、RNA在細胞中的分布;②觀察線粒體和葉綠體.③探究酵母菌的呼吸方式;④生物組織中還原糖的鑒定.
A.①④B.②③C.①②D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.抗利尿激素(ADH)又稱加壓素,可使全身微動脈和毛細血管前括約肌收縮,升高血壓.如圖為ADH作用于靶器官后的效應(yīng)機理.
(1)抗利尿激素是由下丘腦的視上核和室旁核的神經(jīng)元合成的,然后經(jīng)神經(jīng)纖維束定向(答定向或不定向)運輸?shù)酱贵w而后釋放出來;再經(jīng)液體不定向(答定向或不定向)運輸?shù)侥I臟.
(2)抗利尿激素與腎小管、集合管上皮細胞管周膜上的特異性受體結(jié)合后,通過G蛋白激活膜內(nèi)的腺苷酸環(huán)化酶,使上皮細胞中cAMP的生成增加;cAMP激活上皮細胞中的蛋白激酶,激活的蛋白激酶使管腔膜的膜蛋白磷化而發(fā)生構(gòu)性改變,促使管腔膜附近的含有水通道蛋白的小泡鑲嵌在管腔膜上,增加管腔膜上的水通道數(shù)量,從而增加對水的重吸收.圖示過程中水進入上皮細胞的方式主要是協(xié)助擴散.在體液調(diào)節(jié)中,cAMP被稱為第二信使,則圖示調(diào)節(jié)過程的第一信使是抗利尿激素.當抗利尿激素缺乏時,管腔膜上的水通道蛋白可在細胞膜的衣被凹陷處集中,后者形成小泡通過胞吞進入細胞內(nèi).
(3)內(nèi)分泌失調(diào)癥往往是導(dǎo)致多種激素分泌異常.糖尿病患者不僅胰島素分泌異常,其體內(nèi)抗利尿激素的濃度也比正常人高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在神經(jīng)細胞動作電位形成和恢復(fù)的過程中,膜電位的變化次序是(  )
A.反極化--去極化--復(fù)極化B.去極化--復(fù)極化--反極化
C.反極化-復(fù)極化-去極化D.去極化-反極化-復(fù)極化

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同步練習(xí)冊答案