(20分,每空2分)光質(zhì)(不同波長的光)會影響葉綠素a、葉綠素b對于光的吸收,從而影響光合作用的光反應(yīng)階段。某生物小組為檢測光質(zhì)對金魚藻光合作用強度的影響,利用提供不同光源的40W的燈泡數(shù)個,試管數(shù)支、金魚藻、NaHCO3溶液等實驗材料,1小時后測定記錄數(shù)據(jù)如下:(注:O2相對變化量,+ 表示增加,— 表示減少)

(1)葉綠體中色素的功能是 。實驗中加入NaHCO3溶液的作用是 ,無關(guān)變量有 (寫2個)。

(2)在綠光條件下,金魚藻葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,消耗[H]的場所是

(3)在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時光合作用,產(chǎn)生氧氣總量相對值是 。

(4)下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環(huán)境中,光線以較短波長的光占優(yōu)勢,與陽生植物相比,推測陰生植物葉綠體中 (色素)含量較高。

(5)研究小組在研究過程中發(fā)現(xiàn)了葉綠素b完全缺失的突變體幼苗,用紙層析法分離色素,應(yīng)有 條色素帶,從上往下,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 。若想獲得更多的突變體,可利用植物細胞的全能性,通過 技術(shù)大量培植。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有一果蠅品系,其一種突變體的X染色體上存在C1B區(qū)段,有C、1、B 三個基因,用XC1B表示a.B基因表現(xiàn)顯性棒眼性狀;1基因的純合子在胚胎期死亡(XC1B與XC1BY不能存活);C1B區(qū)段存在時,X染色體間非姐妹染色單體不發(fā)生交換;正常果蠅X染色體無C1B區(qū)段(用X+表示).果蠅的長翅(Vg)對殘翅(vg)為顯性,基因位于常染色體上.下圖是該品系果蠅雜交實驗示意圖,下列說法正確的是( 。
A.F1長翅與殘翅個體的比例為3:1,棒眼與正常眼的比例為2:1
B.如果用F1中正常眼長翅雌果蠅與正常眼殘翅雄果蠅雜交,預(yù)期產(chǎn)生正常眼殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{2}$
C.若讓F1雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中棒眼果蠅占$\frac{1}{8}$
D.用F1棒眼長翅的雌果蠅與正常眼長翅的雄果蠅雜交,預(yù)期產(chǎn)生棒眼殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{27}$

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

在探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多的學(xué)者做出了卓越的貢獻,下列有關(guān)說法正確的是

A.孟德爾的假說認為基因位于同源染色體上,同源染色體分離、等位基因才分離

B.艾弗里提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論,沒有得到科學(xué)家的一致公認

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗不能證實轉(zhuǎn)化因子是DNA

D.赫爾希等用35S和32p同時標(biāo)記同一個噬菌體,然后侵染大腸桿菌的實驗,使人們確信DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

XY型性別決定方式的生物,群體中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是

A.雌配子:雄配子=1:1

B.含X的配子:含Y的配子=1:1

C.含X的卵細胞:含Y的卵細胞=1:1

D.含X的精子:含Y的精子=1:1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因分離規(guī)律的實質(zhì)是

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.非同源染色體上的非等位基因自由組合

C.測交后代性狀的分離比為3: 1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列關(guān)于物質(zhì)提取、純化原理的敘述中,正確的是( )

A.采用凝膠色譜法分離果膠酶的原理是蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量不同,在色譜柱中的移動速度不同

B.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程

C.不能選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液進行實驗來提取和分離血紅蛋白

D.蛋白質(zhì)的提取和分離一般可分為樣品處理、粗分離、純化三步

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A.細胞的分化程度越高,全能性越強

B.癌細胞具有細胞增殖失控的特點

C.正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D.幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,說法正確的是 ( )

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細胞無關(guān)

C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.二倍體西瓜作為父本,四倍體西瓜作為母本,二者雜交產(chǎn)生三倍體西瓜,以下敘述正確的是( 。
A.二倍體西瓜和四倍體西瓜不存在生殖隔離
B.三倍體西瓜植株是多倍體,所結(jié)的種子含糖量較高,種子較大
C.四倍體植株上所結(jié)西瓜的果皮、胚和胚乳細胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.三倍體西瓜屬于不能遺傳的變異

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