【題目】用顯微鏡觀察人的血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野右上方有一淋巴細(xì)胞,為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,應(yīng)將其移至視野正中央,裝片移動的方向應(yīng)是 (。

A. 右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方

【答案】A

【解析】在顯微鏡下的成像是倒立的虛像,因此顯微鏡下看到細(xì)胞在右上方,實(shí)際上是在載玻片的左下方,因此可向右上方移動裝片進(jìn)行觀察。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)能以自由擴(kuò)散方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?)

A. 細(xì)胞膜具有一定的流動性 B. 細(xì)胞膜具有選擇透過性

C. 細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架 D. 細(xì)胞膜上有各種載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是

A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B. 組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小

C. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運(yùn)輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D. 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列真核細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)在生物膜上發(fā)生的是

ADNA的轉(zhuǎn)錄 B激素與受體的結(jié)合

C氨基酸脫水縮合 D葡萄糖水解成丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種試劑中能用來判斷動物或成熟植物細(xì)胞死活的是

15%的硝酸鉀溶液;②紅墨水;③卡諾氏液;④臺盼藍(lán)染液;⑤0.3g/mL的蔗糖溶液;⑥解離液

A. ①④⑤⑥B. ②③④⑤C. ②④⑤⑥D. ①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小,為確定其染色體數(shù)目,需要制備染色體標(biāo)本.科研人員挑選若干組數(shù)量相等、活動力強(qiáng)、性成熟的同等條件下青蝦,分別向腹肌注射01mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素,對照組注射等量的生理鹽水;24h后,取出心臟等6種器官組織,分別制成裝片,通過觀察和統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論.以下是該實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果,請據(jù)此回答問題.

結(jié)果一:不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比鍘(%)(如圖1).

結(jié)果二:不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素(抑制紡錘絲的出現(xiàn))處理后,處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài).

結(jié)果三:圖2是青蝦的細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體;圖3是青蝦某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期).

1)上述6種器官組織中,觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是

2)注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,依據(jù)是

3)結(jié)果三圖2中甲細(xì)胞的名稱是

4)結(jié)果三圖3數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是 ;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知下圖中4號和5號個(gè)體不攜帶相關(guān)致病基因,則7號產(chǎn)生同時(shí)帶有白化病基因和色盲基因配子的幾率是

A1/4 B1/16 C1/64 D1/256

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,統(tǒng)計(jì)彩球組合為DD的比例為( )

A1/3 B1/5 C1/2 D1/4

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